<p class="ql-block"> “教而不研則淺，研而不教則空?！睘榱颂嵘⒄Z(yǔ)教師素養(yǎng)，打造優(yōu)質(zhì)、高效的英語(yǔ)課堂，2023年11月24日上午，龍?zhí)舵?zhèn)中心小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)教研課在龍?zhí)舵?zhèn)寨覺村小學(xué)順利開展。本次活動(dòng)，執(zhí)教:龍?zhí)舵?zhèn)寨覺村小學(xué)張新想老師，聽課人員：鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)李波、語(yǔ)數(shù)英輔導(dǎo)員、各村小學(xué)校長(zhǎng)及全鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)教師等。</p> <p class="ql-block">本次教研活動(dòng)由張新想老師執(zhí)教六年級(jí)上冊(cè)Unit 3《seeing a doctor》 partA》，張老師通過小視頻導(dǎo)入新課，既活躍了課堂氣氛，又為新知的學(xué)習(xí)做了鋪墊。</p> <p class="ql-block">在新授課環(huán)節(jié)中，張老師用了各種各樣的方法創(chuàng)設(shè)了多種情景，進(jìn)行教學(xué)重點(diǎn)單詞和句型。這樣層層深入的教學(xué)方式不但分化了難點(diǎn)知識(shí)的教學(xué)，而且每個(gè)層次都給了學(xué)生不同的挑戰(zhàn)，讓學(xué)生自己主動(dòng)積極的獲取新知識(shí)。游戲鞏固訓(xùn)練部分，讓學(xué)生用所學(xué)重點(diǎn)句型進(jìn)行 say, 更是讓知識(shí)學(xué)以致用，加深了對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。這樣的教學(xué)方法，對(duì)我們的對(duì)話教學(xué)是極其有用的。</p> <p class="ql-block">教學(xué)流程清晰，形式多樣。</p> <p class="ql-block">課堂上學(xué)生積極參與，呈現(xiàn)了良好的課堂氛圍。</p> <p class="ql-block">教研課結(jié)束后，在大校長(zhǎng)李波帶領(lǐng)下開展了評(píng)課活動(dòng)。目的是讓每位教師以課堂教學(xué)為契機(jī)，學(xué)習(xí)改進(jìn)我們的教法，注重學(xué)生的學(xué)法，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，進(jìn)一步提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)效率。</p> <p class="ql-block">評(píng)課活動(dòng)上，張老師進(jìn)行了教學(xué)反思， 她提到了自己在課堂上的閃光點(diǎn)，同時(shí)還有欠缺的地方，并提出來了自己努力的方向。</p> <p class="ql-block">接著進(jìn)行議課、評(píng)課活動(dòng)，各校教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，在這一活動(dòng)中，大家各抒己見，集思廣益，氣氛熱烈，不時(shí)碰撞出智慧的火花，分享了通過今天的展示課收獲了什么，并提出自己的見解。</p> <p class="ql-block">評(píng)課活動(dòng)上，大校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，也為我們今后的英語(yǔ)教學(xué)指明了方向。</p> <p class="ql-block">最后，英語(yǔ)輔導(dǎo)員楊小娜作總結(jié)發(fā)言，肯定了本節(jié)課成功的地方，指出了不足之處，楊輔導(dǎo)說，本次活動(dòng)舉行得圓滿、成功，活動(dòng)對(duì)提升本鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量起了重要作用，同時(shí)指出了今后努力的方向，對(duì)本鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)寄予殷切的期望。</p> <p class="ql-block">相信此次教研活動(dòng)對(duì)每位參與的老師都是一次提升與成長(zhǎng)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!</p>