<p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)是一次心靈的旅行，也是一次成長的修行！</p> <p class="ql-block"> 為了提高保教水平及后勤服務(wù)保障意識，提升教師的整體素質(zhì)及專業(yè)能力，豐富幼兒園環(huán)境的教育內(nèi)涵，博白鎮(zhèn)幼兒園在朱佳燕，龐玉梅副園長的帶領(lǐng)下，于2月23日赴玉林市幼兒園進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，開始一場成長之約！</p> <p class="ql-block"> 此次觀摩學(xué)習(xí)主要針對幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、自主游戲的開展、幼兒區(qū)域活動以及園本教研等進(jìn)行觀摩互研。玉林市幼兒園蘇蔚園長為本次活動流程作了詳細(xì)說明，并建議老師們觀摩時(shí)從幼兒的行為發(fā)展看問題。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">??觀摩游戲 讀懂幼兒</b></p> <p class="ql-block"> 游戲，是孩子的天性，</p><p class="ql-block"> 伴隨著每個(gè)孩子的成長</p> <p class="ql-block"> 玉林市幼兒園的綠色生態(tài)戶外環(huán)境，為孩子們精彩的戶外活動提供了舒適的場地。</p> <p class="ql-block"> 尤其是西面的小樹林搖身一變成為了“叢林野戰(zhàn)區(qū)”，叢林野戰(zhàn)可以怎么玩？我們需要準(zhǔn)備什么東呢？孩子們通過一次次討論、游戲、再討論，繩索鈴鐺陣、油桶、陣地戰(zhàn)旗、爬行墊、偽裝網(wǎng)、迷彩服、擔(dān)架、空投箱等材料逐漸豐富在孩子們的戰(zhàn)地物資儲備室中?；ス?zhàn)、救治傷員、空投補(bǔ)給、后勤保障等情節(jié)自然而生，在游戲中幼兒的解決問題意識和發(fā)散思維也得到了提升和發(fā)展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">??觀摩環(huán)境，拓展視野</b></p> <p class="ql-block"> 在環(huán)境中不僅能看到滲透其中的園所文化和課程理念，還能看到孩子們參與課程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓環(huán)境真正變得“可玩”“可說”“可看”“可探”“可尋”。</p> <p class="ql-block"> 此外，還參觀各班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域布置及活動材料投放、作品展示等方面，并在參觀過程中針對自身環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)出現(xiàn)的問題，請教了市幼老師并得到專業(yè)性的解答。</p> <p class="ql-block"> 教室里的各類區(qū)域活動和豐富的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，到處宣示著兒童快樂成長的氣息，孩子們盡情的投身于區(qū)域游戲中，充分展示了玉林市幼——“游戲點(diǎn)亮童年”的教育理念。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">??研討提升 助力成長</b></p> <p class="ql-block"> 觀摩結(jié)束后，進(jìn)行了熱烈的交流研討。研討中大家積極表述自己對游戲的感悟，結(jié)合《指南》和《評估指南》，圍繞“幼兒與材料的互動情況”、“材料的層次性”、“教師的支持策略”以及“幼兒在活動中表現(xiàn)和反應(yīng)”等方面進(jìn)行討論，并針對游戲中遇到的問題和困惑展開研討，積極尋找解決問題的途徑和方法，為幼兒在游戲中的深度學(xué)習(xí)提供更有效的支持，幫助別人的同時(shí)也理清了自己的思路。</p> <p class="ql-block"> 成長不止于眼前的努力，還有不斷前進(jìn)的學(xué)習(xí)與交流。通過此次玉林市幼兒園的觀摩學(xué)習(xí)活動，教師們受益匪淺。我們也將會在學(xué)習(xí)的路上博采眾長，海納百川；在教書育人的路上不忘初心，砥礪前行。</p>