長郡云龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校X1808班2023年上學(xué)期第3周成長速遞

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快來看看開學(xué)第③周，我們快樂多彩的生活吧！目錄一、班主任寄語二、精彩回顧三、榮譽(yù)大看臺(tái)四、學(xué)科總結(jié)五、溫馨提示 班主任寄語 ??親愛的小太陽們： 只爬過自然界的山的人，還不能算是英雄好漢，因?yàn)椴还茏匀唤绲纳饺绾雾斕炝⒌兀绾螝鈩?shì)磅礴，都沒有世人爬不過的山。 真正有理想，有抱負(fù)的人，他們心中都有一座山，并且從小就不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力攀登自己心中的那座“山”，有的同學(xué)人小志大，博覽群書，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，他們每天都百折不撓地爬著心中的那座“山”，并且越爬越高。 小學(xué)階段正是人生的播種季節(jié)，播下一個(gè)信念，你將收獲一種行動(dòng);播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一個(gè)性格，你將收獲一種命運(yùn)，只有自己在心中的“山”上攀登不息，將來才能登上真正的頂峰! 精彩回顧 匯童真童趣書童年之美??本周，我們已經(jīng)結(jié)束了語文第一單元的學(xué)習(xí)。本單元主題化作業(yè)圍繞“童年往事”這一主題，開展探尋、感悟、體悟多彩童年等語文活動(dòng)，在循序漸進(jìn)的活動(dòng)開展中，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化中的童年往事，體會(huì)詩人對(duì)幸福美好生活的期盼與追求，在此基礎(chǔ)上，我們積極引導(dǎo)孩子們將學(xué)法遷移，學(xué)為我用，通過想象，描繪古詩中描繪的精彩童年往事，感受他們童年往事的樂趣。 機(jī)靈的光線為什么當(dāng)鏡子對(duì)著天空時(shí)，你還可以通過這面鏡子看到地上的物體呢？原來，這是利用了兩個(gè)鏡面使光經(jīng)過兩次反射后傳給眼睛，從而看到物體。通過張老師的示范實(shí)驗(yàn)和我們自己的觀察思考，我們進(jìn)一步了解了光的反射是怎樣發(fā)生的！ 品巨匠童心享藝術(shù)之美??他們是繪畫界的巨匠，即使年過半百，卻始終擁有一顆童心。他們閱盡人間滄桑仍然能保持著赤子之心，充滿活力，充滿好奇心，他們用童心賦予了藝術(shù)最真摯的美，得到無數(shù)人景仰與學(xué)習(xí)。本周五，孩子們?cè)诤诬幚蠋煹膸ьI(lǐng)下模仿藝術(shù)家的表現(xiàn)手法，以探究活動(dòng)為主線，以對(duì)比分析，實(shí)踐探究等方式，深入理解作品，進(jìn)行文化拓展延伸。課堂上，學(xué)生們或凝神思索，或激烈討論，或動(dòng)手創(chuàng)作，課堂上閃耀著思維的碰撞和智慧的火花?，F(xiàn)在，讓我們一起來看看孩子們創(chuàng)意滿滿的作品吧。?? 一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。吃光光，喝光光，光盤行動(dòng)身體棒。快來看看食堂阿姨為我們準(zhǔn)備的可口的飯菜吧~ 美食美刻??時(shí)間煮雨，歲月縫花。歡喜之心，慢渡日常。一餐一飯皆生活，平平淡淡才是真。三餐煙火暖，四季皆安然！ 榮譽(yù)大看臺(tái) ??文明與時(shí)共清芬文明從集體中得到綻放又回到個(gè)人中滋潤精神祝賀向陽中隊(duì)喜獲“文明班級(jí)”???? ??樸實(shí)沉毅厚積薄發(fā)校訓(xùn)，乃學(xué)校之志、色、行、慧，猶如給予了學(xué)生堅(jiān)定信念和頑強(qiáng)力量的指路明燈，激勵(lì)著每一位師生。長郡云龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校恪守“樸實(shí)沉毅”的長郡校訓(xùn)，著力培養(yǎng)【愛生活、善求知、憂天下、有作為】的社會(huì)棟梁和民族脊骨。??第2周：范梓善 ??樸實(shí)沉毅神采飛揚(yáng)祝賀曾卓妮同學(xué)在株洲市“十強(qiáng)百佳千優(yōu)”校園記者評(píng)選活動(dòng)中，入選為“百佳校園記者” 學(xué)科總結(jié) ??語文學(xué)科 成長，不僅僅是年齡的增長，更是心理的成長。我們克服恐懼，成功挑戰(zhàn)自我是成長；我們勇于實(shí)踐，掌握一門技能是成長；我們能肩負(fù)責(zé)任，有所擔(dān)當(dāng)更是成長……有時(shí)，成長就是一瞬間的事。本周，我們不僅對(duì)長輩進(jìn)行了采訪，了解了他們的童年生活，品味他們對(duì)童年的深刻記憶，體會(huì)其中濃濃的情意，我們還對(duì)自己的成長往事進(jìn)行了回顧，擷取了成長過程中印象最深刻的一瞬間進(jìn)行了細(xì)致的刻畫，交流了自己的成長故事，表達(dá)了自己的成長感悟。 ??數(shù)學(xué)學(xué)科 本周我們掌握了奇數(shù)、偶數(shù)的意義，也學(xué)會(huì)了如何去判斷一個(gè)數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)。 我們通過自主探究知道了2、3、5三個(gè)數(shù)字的倍數(shù)的特征，并學(xué)會(huì)了正確地判斷一個(gè)數(shù)是否是2、3和5的倍數(shù)。 ①個(gè)位上是0，2，4，6或8的數(shù)，都是2的倍數(shù)。 ②個(gè)位上是0或5的數(shù)，都是5的倍數(shù)。 ③一個(gè)數(shù)各位上的數(shù)的和是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)。接著我們還學(xué)習(xí)了質(zhì)數(shù)、合數(shù)的意義，如何去正確判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。知道了100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)。下周任務(wù)：1.奇偶性2.第二單元總復(fù)習(xí)3.長方體和正方體的認(rèn)識(shí) ??英語學(xué)科 本周我們學(xué)習(xí)了第一單元B部分的Let‘s talk 和let’s learn部分。 clean my room ，go for a walk，go shopping，take a dancing class等短語要求孩子們能夠聽，說，讀，寫；why ，shop ，work，last，sound，also，busy，need等單詞要求能夠聽，說，認(rèn)讀。 同時(shí)還要求能夠在日常生活中正確使用句型：What do you do on ……？I always/often/usually/sometimes…….來描述自己的日?；顒?dòng)。 下周我們會(huì)結(jié)束一單元開始二單元的學(xué)習(xí)，同學(xué)們可以做好預(yù)習(xí)。 溫馨提示 ??本周接到石峰區(qū)疾控中心通知，上周我區(qū)也有部分學(xué)校和幼兒園有個(gè)別孩子出現(xiàn)了諾如病毒感染。為了應(yīng)對(duì)諾如病毒感染，在學(xué)校，班主任老師會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)的教育，提醒孩子們注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后多洗手。一旦有病癥的發(fā)生，也會(huì)在第一時(shí)間聯(lián)系大家，也煩請(qǐng)諸位在家注意孩子的衛(wèi)生習(xí)慣，一旦孩子有相關(guān)癥狀，請(qǐng)及時(shí)送醫(yī)并告知班主任。 ??每周一會(huì)進(jìn)行儀容儀表，下周一孩子返校，請(qǐng)身著干凈整潔的冬季校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，穿運(yùn)動(dòng)鞋來校。同時(shí)，請(qǐng)按照學(xué)校要求，定期修剪好指甲，頭發(fā)過長的男孩子請(qǐng)及時(shí)理好頭發(fā)，所有孩子不佩戴首飾，攜帶電話手表來校。 ??最近溫差大，氣候多變。孩子流鼻血、感冒的現(xiàn)象又開始凸顯。請(qǐng)各位家長朋友提醒自家寶貝及時(shí)添減衣物，多喝水，平時(shí)在家注意開窗通風(fēng)。