<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與家庭、教師與家長之間的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長對幼兒園工作的了解，創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)環(huán)境，使家園共育工作更有效地開展。在家長們的積極支持與配合下，我園召開了春季新學(xué)期家長會(huì)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"><i>大班組</i></b></p><p class="ql-block"> 大班教師通過精彩的PPT、視頻等形式，深入淺出地闡述了大家最關(guān)心的“幼小街接”話題，讓家長們了解幼小街接不僅僅是知識的街接，更重要的是孩子們的行為、習(xí)慣、興趣和能力的街接。幫助家長了解幼小街接的實(shí)質(zhì)核心，從而形成家園合力，科學(xué)做好幼小銜接工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);"><i> 中班組 </i></b></p><p class="ql-block"> 中班是幼兒期承前啟后的階段，也是幼兒自我能力提升的關(guān)鍵期。老師們結(jié)合中班幼兒年齡特點(diǎn)和本班特色，向家長闡述了本學(xué)期班級幼兒培養(yǎng)目標(biāo)及家園配合等工作，并從行為習(xí)慣、規(guī)則意識、能力培養(yǎng)等方面給家長們提出指導(dǎo)建議，希望大家多給幼兒創(chuàng)造自己動(dòng)手體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，促使家園達(dá)成共識，攜手合力，讓教育同步而有愛。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"><i> 小班組</i></b></p><p class="ql-block"> 為幫助新生家長緩解入園焦慮，助力家園間的相互理解和支持，老師們詳細(xì)介紹了幼兒園的基本情況并從新生幼兒入園時(shí)面對的情感、生活和人際關(guān)系上的三個(gè)不適應(yīng)表現(xiàn)切入，以幼兒的一些實(shí)際案例為家長提供了專業(yè)的、切實(shí)可行的緩解分離焦慮、面對孩子入園情緒的方法和建議,同時(shí)分享交流了經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)后老師們分別與幾位家長進(jìn)行深入溝通交流，相互反饋并耐心對家長提出的問題進(jìn)行回答。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我園是孩子啟航的第一站，相信在家長和老師的共同關(guān)心與呵護(hù)下，孩子們一定能堅(jiān)實(shí)地邁好腳步，讓我們一路相伴，靜待花開！</p> <p class="ql-block"> 本次家長會(huì)不僅拉近了幼兒園與家長、教師與家長、家長與家長之間的距離，而且也提升了家長的育兒經(jīng)驗(yàn)，調(diào)動(dòng)了家長參與幼兒園工作的熱情，為家園共育搭建了良好的平臺(tái)。</p>