<p class="ql-block"> 為了加強教師之間的交流和學習，取長補短，共同進步，本周東大吳幼兒園舉行了教師聽評課活動。</p><p class="ql-block"> 本次活動充分體現(xiàn)了以“兒童為本位”的教育理念！每一位老師都精心準備，各顯神通，把教學活動演繹的精彩紛呈!下面讓我們來跟隨圖片一起來進入老師們精彩有趣的教學活動吧??</p> <p class="ql-block">科學領域《大腳印，小腳印》</p> <p class="ql-block"> 小班侯老師帶來了一節(jié)科學領域的《大腳印，小腳印》，活動過程中讓幼兒感知5以內的數(shù)量，能夠手口一致地點數(shù)并說出總數(shù)。聽到指令后能準確點數(shù)并做出反應。</p> <p class="ql-block">語言、社會領域《勇敢地說出來》</p> <p class="ql-block"> 中班程老師帶了一節(jié)《勇敢地說出來》通過此次活動讓幼兒懂得做錯事情不隱瞞，知道說謊是不誠實的行為，做錯事情敢于承認，會向別人道歉獲得別人的原諒，喜歡做一個誠實的孩子。</p> <p class="ql-block">健康、語言領域《換牙我不怕》</p> <p class="ql-block"> 大班張老師帶了一節(jié)《換牙我不怕》在活動中讓幼兒知道換牙是正?，F(xiàn)象，了解換牙的常識和保護牙齒的方法.</p><p class="ql-block"> 體驗換牙給自己帶來的喜悅和煩惱，能用積極的態(tài)度面對.</p> <p class="ql-block">語言領域《鉛筆盒變醫(yī)院》</p> <p class="ql-block"> 大班楊老師帶了一節(jié)《鉛筆盒變醫(yī)院》通過此次活動讓幼兒理解故事內容，理解文具之間的對話，嘗試表演故事。</p><p class="ql-block">節(jié)約資源，學會愛惜自己的文具，為上小學做準備。</p> <p class="ql-block"> 此次活動老師們敞開自我，各抒己見，探索多種教學途徑，及時發(fā)現(xiàn)問題，梳理經(jīng)驗，歸納提升，達成共識，快速地提升了我園科研教學的有效性，促進了教師的專業(yè)成長。</p><p class="ql-block"> 聽完每一節(jié)課，我們所有的聽課老師坐在一起，積極的參與課后研討，暢所欲言，充分的表達了自己的想法，敢于承認自己的不足，并對活動做出觀后感和反思，而且都做到了知無不言，言無不盡。任何一節(jié)課都不可能是完美的，盡管大家都能發(fā)現(xiàn)問題，找出不足，但每一位老師課中都能找到亮點和值得大家學習的地方。</p> <p class="ql-block"> 這次教研活動中獻課教師慷慨賜教、聽課教師點評深刻中肯。希望今后能繼續(xù)組織這樣的活動,搭建更多的交流和展示平臺,不斷提高教師專業(yè)能力,把素質教育推向新的臺階。帶著滿滿的收獲,在掌聲和歡笑聲中結束了。</p>