快樂成長“美”一天——古城幼兒園小一班一周小記蔡老師 <p class="ql-block">一天又一天，一周又一周</p><p class="ql-block">時間積淀下寶貝們的成長</p><p class="ql-block">是與老師美好的回憶和精彩的中心生活</p><p class="ql-block">親愛的孩子們 美好的一周又結(jié)束啦！</p><p class="ql-block">有沒有覺得時間過的太快了呢</p><p class="ql-block">接下來讓我們一起來回顧一下本周在幼兒園的學(xué)習(xí)生活吧～</p> 《彩色的象》 <p class="ql-block">活動目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1、在角色扮演中體驗(yàn)樂于助人的快樂。</p><p class="ql-block">2、理解故事內(nèi)容，學(xué)說對話“我要給你洗衣裳”、“顧不上，顧不上，XX等我去幫忙”。</p><p class="ql-block">3、嘗試在力所能及的情況下幫助別人。</p> 《二月二巧手繪彩龍》 <p class="ql-block">“二月二，龍?zhí)ь^”，龍到底是什么樣子的?龍是中華民族的象征，每個炎黃子孫都是龍的傳人。孩子們化身巧手小達(dá)人，繪出獨(dú)具風(fēng)格的“龍”......</p> 《4以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)》 <p class="ql-block">學(xué)習(xí)手口一致的點(diǎn)數(shù)1-4，并能說出總數(shù)。</p><p class="ql-block">森林樂園開張了，里面有各種各樣有趣的貨柜，熊貓奇奇便和小伙伴們相約一起去樂園玩。</p><p class="ql-block">奇奇來到了森林樂園的美食貨柜：</p><p class="ql-block">奇奇買了哪些美食？</p><p class="ql-block">桌面上的甜甜圈一共有幾個？</p><p class="ql-block">蛋糕一共有幾個？</p><p class="ql-block">牛奶有幾瓶？</p><p class="ql-block">我們一起來數(shù)一數(shù)吧。</p> 繪本故事《艾瑪捉迷藏》 <p class="ql-block">這本書色彩鮮艷，用捉迷藏的形式吸引小朋友們的注意力。艾瑪是一只花格子大象，花格子大象現(xiàn)實(shí)生活中是沒有的，只會出現(xiàn)在童話想象里，可是這本書引導(dǎo)我們在捉迷藏時看到的斑斕世界卻是大都是真實(shí)的。我們生活的大自然是多么的美麗、多彩！</p><p class="ql-block">以“捉迷藏”的游戲情節(jié)貫穿始終，激發(fā)了孩子們的興趣，滿足了孩子們以角色身份參與活動的愿望。從孩子們的游戲經(jīng)驗(yàn)入手，讓孩子們通過談一談什么是“捉迷藏”來引發(fā)主題，引起了孩子們的好奇，充分調(diào)動了孩子們的學(xué)習(xí)積極性。</p> 戶外時刻 <p class="ql-block">最喜歡的戶外活動????釋放你們的天性?一起嗨起來吧??</p> <p class="ql-block">希望每個寶貝</p><p class="ql-block">天天都能像花兒一樣開放像陽光一樣燦爛！</p><p class="ql-block">成長的道路上??，寶貝們會越來越棒??，越來越精彩??，越來越快樂??，越來越獨(dú)立??，我們在幼兒園??很開心??哦，爸爸媽媽別擔(dān)心?</p> 捉迷藏孩子奇奇艾瑪一周花格子幼兒園樂園貨柜寶貝