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檢查評(píng)估促發(fā)展 定位謀劃創(chuàng)新篇——湖大附小順利完成武昌區(qū)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校創(chuàng)建評(píng)估工作

湖北大學(xué)附屬小學(xué)

<p class="ql-block">  “讓學(xué)生體驗(yàn)成長的快樂,讓教師享受職業(yè)的幸?!?,為貫徹落實(shí)這一辦學(xué)理念,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展,湖大附小始終重視教師的專業(yè)發(fā)展態(tài)勢,力求打造一支積極向上、充滿活力的教師隊(duì)伍。2023年2月21日上午,我校迎來了武昌區(qū)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校創(chuàng)建評(píng)估。</p> <p class="ql-block">  此次評(píng)估組的領(lǐng)導(dǎo)和專家有武昌區(qū)教研中心莫海珍主任、湖北省教師教育專業(yè)委員會(huì)秘書長胡松林、華中師范大學(xué)教育學(xué)院課程與教學(xué)研究所副教授高巍、武昌區(qū)解放橋小學(xué)校長陳文君、武昌區(qū)水果湖第一小學(xué)校長張璠。評(píng)估組專家通過聽取匯報(bào)、教學(xué)觀摩、材料審閱、教師座談及評(píng)估反饋五個(gè)環(huán)節(jié),全面了解和評(píng)估我校在教師專業(yè)發(fā)展工作中的工作實(shí)績。</p> 自評(píng)匯報(bào) <p class="ql-block">  上午8時(shí)許,在湖大附小二樓會(huì)議室開始評(píng)估第一項(xiàng)議程——自評(píng)匯報(bào)。評(píng)估組與受評(píng)方互相介紹與會(huì)人員后,盧玉池校長以《共筑發(fā)展夢(mèng),提升教師職業(yè)幸福指數(shù)》為主題,介紹我校以“服務(wù)每一個(gè)教師,成全每一個(gè)人”為教師專業(yè)發(fā)展理念的具體舉措與成效。重點(diǎn)圍繞“樂研”、“樂學(xué)”、“樂管”、“樂享”、“樂思”、“樂培”、“樂導(dǎo)”、“樂創(chuàng)”展示我校教師專業(yè)發(fā)展亮點(diǎn)和特色。</p> 教學(xué)觀摩 <p class="ql-block">  隨后,專家們走進(jìn)課堂,隨機(jī)觀摩語文、數(shù)學(xué)、體育、信息技術(shù)共五節(jié)課。課后,專家們對(duì)教師扎實(shí)的基本功、多元化的教學(xué)方法、活躍的課堂氛圍以及學(xué)??鞓方虒W(xué)理念的落實(shí)等方面給予了高度贊揚(yáng)與肯定。</p> 教師座談 <p class="ql-block">  在座談環(huán)節(jié)中,專家組以對(duì)話的方式與我校8位不同學(xué)科、不同教齡的教師代表進(jìn)行了座談。專家與老師們就“讀書情況”、“教研情況”、“個(gè)人專業(yè)發(fā)展情況”、“學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展舉措”等方面進(jìn)行了愉快地交流。通過個(gè)人專業(yè)發(fā)展歷程的介紹,教師獨(dú)特的個(gè)性與優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)給專家留下了深刻的印象。</p> 查閱資料 <p class="ql-block">  與此同時(shí),評(píng)估組專家對(duì)照《武昌區(qū)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)評(píng)估》標(biāo)準(zhǔn),有條不紊地從規(guī)劃管理、校本研修實(shí)踐、教師專業(yè)發(fā)展、輻射引領(lǐng)、運(yùn)行保障5個(gè)A級(jí)指標(biāo)、13個(gè)B級(jí)指標(biāo)、24個(gè)C級(jí)指標(biāo)分組查閱資料。</p> 專家反饋 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 經(jīng)過全面細(xì)致的評(píng)估與多環(huán)節(jié)評(píng)審合議,專家組對(duì)學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展形成評(píng)估意見并集中反饋:</p><p class="ql-block">1.教師專業(yè)發(fā)展課程體系完整,專業(yè)發(fā)展定位明確。結(jié)合校情,開發(fā)“一領(lǐng)三共”校本課程,首創(chuàng)地提出明確、精準(zhǔn)的“一 三 四 五 十”教師發(fā)展時(shí)間定位,讓老師們能合理定位、找準(zhǔn)目標(biāo)、明確方向。</p><p class="ql-block">2.高度重視教師專業(yè)發(fā)展工作,資料對(duì)標(biāo)整理,工作作風(fēng)務(wù)實(shí)。師德建設(shè)活動(dòng)扎實(shí)有效,專項(xiàng)整治到位,過程資料清晰。</p><p class="ql-block">3.教師職業(yè)認(rèn)同感和專業(yè)提升意識(shí)強(qiáng)。五節(jié)課整體教學(xué)質(zhì)量很高,反映平時(shí)教研活動(dòng)和教學(xué)常規(guī)管理扎實(shí)有效,教研成果突出。</p><p class="ql-block">4.校園環(huán)境優(yōu)美,人文、書香、和諧的校園文化濃厚。</p><p class="ql-block">5.專業(yè)化發(fā)展水平較高,能承擔(dān)引領(lǐng)、示范作用。一直以來,湖大附小承擔(dān)了大量教師研修工作,延續(xù)至今。本校教師外出學(xué)習(xí)平臺(tái)高、半徑廣。</p><p class="ql-block"> 同時(shí),專家們也對(duì)學(xué)校發(fā)展提出了具有建設(shè)性的意見和建議,期望我校能利用優(yōu)勢,對(duì)成果進(jìn)行高端化、精品化打磨,將特色課程打造出去。</p> <p class="ql-block">  最后,盧玉池校長就此次評(píng)估工作做表態(tài)性發(fā)言。盧校長代表學(xué)校對(duì)專家組的悉心指導(dǎo)、為我校專業(yè)發(fā)展指明方向表示由衷地感謝。她表示學(xué)校將以評(píng)估為契機(jī),立足學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展,力爭構(gòu)建具有附小特色的學(xué)校。以評(píng)促改,以評(píng)促提升,以評(píng)促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展!</p> <p class="ql-block"> 撰稿:聶艷嬌</p><p class="ql-block"> 編輯:彭淳</p>

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