‘’一場(chǎng)愛與信任的約會(huì)”--平安幼兒園幼兒園家長(zhǎng)會(huì)?

平安幼兒園：黃老師

為了進(jìn)一步增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的了解，加強(qiáng)家園、教師與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，真正達(dá)到“家園攜手”共育孩子的目標(biāo)。平安幼兒園依次在2月22日、23日、24日以班級(jí)為單位召開了家長(zhǎng)會(huì)　　三年疫情，讓我們聚少離多，每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)也只能是在線上開展，在線上與家長(zhǎng)分享、交流孩子的一切?，F(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)和家長(zhǎng)面對(duì)面交流。為保障本次線下家長(zhǎng)會(huì)的順利進(jìn)行，我們向家長(zhǎng)們發(fā)出了家長(zhǎng)會(huì)的邀請(qǐng)通知??。家長(zhǎng)們對(duì)本次會(huì)議充滿了期待，希望能借此機(jī)會(huì)加深與老師的溝通，多了解一些孩子在幼兒園里的情況。 各班根據(jù)班級(jí)幼兒年齡特點(diǎn)和班級(jí)具體情況，有針對(duì)性地選擇家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容，精美的PPT、溫馨的環(huán)境、形式多樣的互動(dòng)形式，無(wú)不體現(xiàn)出園部和老師們對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的重視。 ??幼小銜接組?? 大班教師通過(guò)精彩的PPT、視頻等形式，深入淺出地闡述了大家最關(guān)心的“幼小街接”話題，讓家長(zhǎng)們了解幼小街接不僅僅是知識(shí)的街接，更重要的是孩子們的行為、習(xí)慣、興趣和能力的街接。幫助家長(zhǎng)了解幼小街接的實(shí)質(zhì)核心，提前在生活中做出微小調(diào)整，家園形成合力，科學(xué)做好幼小銜接工作。 ??中班組?? 中班是幼兒期承前啟后的階段，也是幼兒自我能力提升的關(guān)鍵期。老師們結(jié)合口中班幼兒年齡特點(diǎn)和本班特色，向家長(zhǎng)闡述了本學(xué)期班級(jí)幼兒培養(yǎng)目標(biāo)及家園配合等工作，并從行為習(xí)慣、規(guī)則意識(shí)、能力培養(yǎng)等方面給家長(zhǎng)們提出指導(dǎo)建議，希望大家多給幼兒創(chuàng)造自己動(dòng)手體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，促使家園達(dá)成共識(shí)，攜手合力，讓教育同步而有愛。 ??小班組?? 　　小班家長(zhǎng)會(huì)，為幫助新生家長(zhǎng)緩解入園焦慮，助力家園間的相互理解和支持，老師們?cè)敿?xì)介紹了幼兒園的基本情況并從新生幼兒面對(duì)的情感、生活和人際關(guān)系上的三個(gè)不適應(yīng)表現(xiàn)切入，以幼兒的一些實(shí)際案例為家長(zhǎng)提供了專業(yè)的、切實(shí)可行的緩解分離焦慮、面對(duì)孩子入園情緒的方法和建議,同時(shí)分享交流了家長(zhǎng)需要支持和配合的事情。 ??愛心傳遞?? 　我宣誓：我終生愛我的寶寶，一定讓他平安幸福的長(zhǎng)大，陪伴他度過(guò)成長(zhǎng)中的每一分喜悅和憂愁，不縱容，不急躁，每天與他溝通，每天與他交談，傾聽他的快樂(lè)和小小的煩惱，呵護(hù)她幼小稚嫩的心靈，因?yàn)樗俏业膶氊?，我要讓他感受到金色童年里耀眼的喜悅和光芒，不過(guò)高的期望，不過(guò)多的干涉，不過(guò)度的保護(hù)，不過(guò)分的溺愛，不過(guò)多地指責(zé)。無(wú)論工作在忙，再累，再煩，也不要忘記把最開心的微笑送給孩子 宣誓人：愛你的爸爸媽媽 教育孩子從來(lái)不是孤軍奮戰(zhàn)，因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)離不開家長(zhǎng)，更離不開老師，只有家園合力，大家同步走在教育之路上，彼此信任，相互支持，孩子的未來(lái)才能創(chuàng)造出更多無(wú)限的可能。愿每一位孩子都健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！未來(lái)可期????????