<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 教育本來就應(yīng)該充滿情趣，富于浪漫，有著童話的美麗，這不是教育以外的東西，而是教育本身就應(yīng)該有的。</p><p class="ql-block"> ——李鎮(zhèn)西</p> 準(zhǔn)備 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 講解第一單元口語交際：即興發(fā)言，課堂上孩子們便躍躍欲試，我答應(yīng)他們準(zhǔn)備好話題，咱們就專門搞一次活動。趁著今天下午課多，說干就干。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 第一節(jié)作文時間，孩子們在奮筆疾書，我的大腦在飛速運轉(zhuǎn)。很快，活動一系列規(guī)劃便成型：</p><p class="ql-block">??8個小組8個發(fā)言主題，快速選定，并且寫在卡片上，供發(fā)言人抽??；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??黑板左側(cè)規(guī)劃出8個小組的評分板塊，右側(cè)是評委參照的給分標(biāo)準(zhǔn)（5項共計10分）：</p><p class="ql-block">大方自然—2分</p><p class="ql-block">語言流暢—2分</p><p class="ql-block">聲音響亮—2分</p><p class="ql-block">對象場合—2分</p><p class="ql-block">綜合素養(yǎng)—2分</p><p class="ql-block">??在教室希沃白板上花幾分鐘直接做好活動PPT界面；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 開始啦 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 第二節(jié)課，活動正式拉開帷幕！我言簡意賅“發(fā)號施令”：</p><p class="ql-block">??每小組各挑選一名思維敏捷口齒伶俐的作為發(fā)言人，再選一名持事公正的來當(dāng)評委。（哈哈，這樣對每個小組都公平）</p><p class="ql-block">??擺場面：第一排桌子不動留給各評委，其他桌子按小組拼合在一起，組員圍坐一周；</p><p class="ql-block">??組長抽號，黑板出示出場順序；</p><p class="ql-block">??比賽規(guī)則：依次，整組到教室外面抽取發(fā)言主題，其他組員可以為發(fā)言人出謀劃策。為了達到即興發(fā)言效果，準(zhǔn)備時間就是上一個發(fā)言人的講話時間。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 戰(zhàn)鼓擂響，一組進一組出，氛圍感馬上出來，緊張又熱烈。聯(lián)絡(luò)員夢茹忙前忙后，而且還承擔(dān)了他們小組發(fā)言人的重任，功不可沒。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 各位發(fā)言人在小組成員的集思廣益下，迅速組織語言，即興表達觀點，不得不說，實為一次新的挑戰(zhàn)，教室內(nèi)歡笑聲和掌聲此起彼伏，我這個攝影師微笑欣賞一切，悠哉樂哉。</p><p class="ql-block"> 來吧，欣賞下咱們發(fā)言人的風(fēng)采：</p><p class="ql-block">陳思鈺 李開陽 楊碩涵 高冬陽</p><p class="ql-block">吉夢茹 任笑曼 毛添玉 楊 靜</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 還有咱們公正嚴(yán)明的8位評委</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 評選揭曉 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一個個小評委，根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)以及嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，給各位選手打出了自己心目中最合適的分?jǐn)?shù)?？纯此麄兊脑u分手稿，真可謂細致入微呢！可惜被我弄丟了幾張，沒來得及拍照。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 分?jǐn)?shù)打完還不行，必須好好發(fā)揮下小評委的作用，那就再來個點評環(huán)節(jié)吧。沒想到真的驚艷到了我，孩子們儼然一副小專家的既視感，點評全面專業(yè)，不僅點明優(yōu)缺點，還舉例指出可改進方向。引得臺下小觀眾連呼“精彩！”更是掌聲不斷！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 匯集小評委的分?jǐn)?shù)，去掉一個最高分，去掉一個最低分，再算出平均分，多么專業(yè)，哈哈???!(??????)??！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 第一名思鈺同學(xué)以絕對高分9.55分，遙遙領(lǐng)先，正如評委所說：她將自己置于當(dāng)時的情境，感情真摯，表達全面。即興發(fā)言能做到如此，連我這個老師都佩服，真是實至名歸！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 頒獎啦 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 第一名當(dāng)然要以集體的方式來領(lǐng)獎，雖然只是小零食一包，也是為師的鼓勵，獎不在大小，有心就好！獎品不夠，第二和第三名，明天補上咯！沒有獲獎，也不要傷心，畢竟參與的過程更重要，相信今天的每一個孩子都樂在其中！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一起期待下任老師為大家?guī)淼南乱淮涡』顒影桑?lt;/p><p class="ql-block"><br></p>