<p class="ql-block"> 2021年入職道德與法治學(xué)科教師崗位練兵今天結(jié)束了。</p> <p class="ql-block"> 關(guān)于這次活動，剛開始的想法很簡單：課堂展示涉及高中1人，七年級3人，八年級2人，分別在三個學(xué)校以同課異構(gòu)的方式進(jìn)行。參賽教師講完課后，由中心教研團(tuán)隊（由區(qū)域內(nèi)4位優(yōu)秀的道法學(xué)科教師組成）進(jìn)行點評與指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 這樣做，僅限于參賽教師受益，活動價值沒有發(fā)揮到極致。于是，針對全區(qū)道法老師做了“教齡調(diào)研”，本學(xué)期在崗教師31人，其中教齡在6年以下的占11人。于是，對最初的活動設(shè)想進(jìn)行了補(bǔ)充調(diào)整：一是讓這11位年輕的道法老師參加觀摩。二是針對八年級的法治主題教學(xué)展示，11位年輕教師分別表述自己的想法（因為課堂展示2節(jié)課，還有2節(jié)課時間）。三是請一中韓亮亮老師、四中印穎老師基于這兩節(jié)課進(jìn)行“依標(biāo)教學(xué)”的微主題培訓(xùn)。入職1年的教師、2-6年教齡的年輕教師、區(qū)域內(nèi)道法學(xué)科優(yōu)秀教師，以這次崗位練兵活動為契機(jī)，這三個群體彼此從不同視角審視道法學(xué)科教學(xué)，以不同的方式進(jìn)行專業(yè)交流與思維碰撞，讓2月23-24日的兩個上午有價值、再有價值。</p> <p class="ql-block"> 后續(xù)，為了帶好歷史、道法這兩個學(xué)科團(tuán)隊，我需要做好三件事：第一是盡最大可能邀請市域?qū)W科專家來我們這里進(jìn)行引領(lǐng)與指導(dǎo)。第二是繼續(xù)疫情期間封閉在家的學(xué)習(xí)狀態(tài)——跨界潛心研究這兩個學(xué)科課標(biāo)、知識脈絡(luò)、教學(xué)內(nèi)容，悉心琢磨這兩個學(xué)科的知識表達(dá)規(guī)律，讓自己與這兩個團(tuán)隊一樣有專業(yè)素養(yǎng)。第三是在區(qū)域內(nèi)創(chuàng)造學(xué)科同伴互助、樂于合作的教研文化與活動平臺，讓他們成為彼此的榜樣。</p> <p class="ql-block"> 一個人優(yōu)秀不足為奇，一個團(tuán)隊優(yōu)秀才是區(qū)域教學(xué)質(zhì)量的終極保障。在新的崗位，盡一切可能做好我的份內(nèi)事。</p> <p class="ql-block"> “不斷學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)辛勤工作，不斷超越自己的才值得叫人生?！庇肋h(yuǎn)銘記并踐行老萬和老孫的精神遺產(chǎn)。</p><p class="ql-block"> 2023年2月24日晚20:24</p>