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教學(xué)視導(dǎo)促發(fā)展,篤行不怠謀新顏——郯城縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)迎查

阿琳

<p class="ql-block ql-indent-1">春寒料峭換新顏,春風(fēng)煦陽映校園。2月22日,縣教體局教研室王玉強(qiáng)帶領(lǐng)各學(xué)科教研員八人到郯城縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)。學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)朱士軍作了《靜待花開 悅滿校園》的教學(xué)匯報(bào)。</p><p class="ql-block"><br></p> 走進(jìn)課堂 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">語文</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">李艷老師執(zhí)教一年級(jí)《小青蛙》一課,葛富麗老師正在聽課,陳付紅主任和各位老師陪同。葛老師對(duì)李艷老師的課進(jìn)行點(diǎn)評(píng),李老師經(jīng)驗(yàn)豐富,課堂把控能力強(qiáng),對(duì)學(xué)生常規(guī)習(xí)慣規(guī)范不放松,教學(xué)設(shè)計(jì)針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),重點(diǎn)進(jìn)行識(shí)字寫字教學(xué)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">管娟章老師執(zhí)教的五年級(jí)<span style="font-size: 18px;">《梅花魂》,陳漢莉老師對(duì)本課進(jìn)行了寶貴的教學(xué)建議和指導(dǎo),</span>梁紹娜老師等幾位老師陪同認(rèn)真傾聽學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 18px;">數(shù)學(xué)</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">王秀華老師在我校數(shù)學(xué)老師陪同下,隨堂聽了4.7班數(shù)學(xué)教師邵松偉執(zhí)教的《加法運(yùn)算律》,課后對(duì)本堂課做了精準(zhǔn)的點(diǎn)評(píng),給予了高度的評(píng)價(jià),同時(shí)還給我們教師提出了一些寶貴的建議。</p><p class="ql-block ql-indent-1">宋成林老師進(jìn)行答辯,準(zhǔn)備充足,思路清晰,對(duì)整本教材都有著比較充分的了解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">管昌麗老師執(zhí)教了六年級(jí)數(shù)學(xué)《圓柱的認(rèn)識(shí)》,韓秀花老師在隨堂聽課后進(jìn)行了精細(xì)點(diǎn)評(píng),教師教學(xué)目標(biāo)把握準(zhǔn)確重點(diǎn)突出,思路清晰各環(huán)節(jié)銜接自然。教學(xué)活動(dòng)豐富,對(duì)于課堂上生成的關(guān)鍵問題,注意追問,關(guān)注到學(xué)生的思維發(fā)展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 18px;">英語</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">周楠楠老師執(zhí)教了六年級(jí)英語《Unit2Last weekend》,吳程欣老師對(duì)周老師的課給予了高度的評(píng)價(jià),教師采用問題推進(jìn),啟發(fā)學(xué)生思維,講練結(jié)合,扎實(shí)有效。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。丁明雪老師進(jìn)行答辯,準(zhǔn)備充分,敘述清晰,過程完整,新穎。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 18px;">道德與法治</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">魏玉淳老師執(zhí)教的五年級(jí)道德與法治《弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)》,魏老師個(gè)人素質(zhì)很好,整節(jié)課設(shè)計(jì)的活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣,小組活動(dòng)開展的也很扎實(shí),方艷老師對(duì)此節(jié)課給了高度評(píng)價(jià)!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">科學(xué)</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">湯瀟瀟老師執(zhí)教了二年級(jí)科學(xué)《磁極的秘密》,王玉強(qiáng)老師對(duì)湯老師的課給予了高度的評(píng)價(jià),教師由淺層知識(shí)逐步引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入深層知識(shí)的學(xué)習(xí),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)、有序、有效。</p><p class="ql-block ql-indent-1">侯舒心老師進(jìn)行答辯,準(zhǔn)備充分,敘述清晰,過程完整,王老師對(duì)侯舒心老師關(guān)于教材和課標(biāo)的理解把握非常滿意。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">音樂</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">王子美老師執(zhí)教了三年級(jí)音樂《小巴郎 童年的太陽》,陳老師對(duì)王子美老師的課給予了高度的評(píng)價(jià),課的結(jié)構(gòu)完整,重難點(diǎn)突出,教師綜合素質(zhì)高,課堂呈現(xiàn)出自己的風(fēng)格,給人以美的享受。同時(shí)在課堂中還非常注重學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。</p><p class="ql-block ql-indent-1">李紅琴老師進(jìn)行答辯,對(duì)第一課的教材教法進(jìn)行了詳細(xì)敘述,重難點(diǎn)及解決方法也做了說明。陳老師又在常規(guī)檢查時(shí)仔細(xì)核對(duì)了李紅琴老師答辯時(shí)的第一課教案。對(duì)答辯和聽課老師都非常滿意。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">評(píng)課與答辯</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">課后,教研員面對(duì)面與教師進(jìn)行了評(píng)課交流和答辯,從亮點(diǎn)與特色、問題與不足、建議與措施等多方面進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)分析,既表揚(yáng)肯定了課堂閃光點(diǎn),也就存在的問題提出個(gè)人意見和合理化建議。</p> 教學(xué)常規(guī)視察 <p class="ql-block ql-indent-1">隨后,視導(dǎo)組查閱了教師備課、教學(xué)反思、學(xué)生課堂作業(yè)等,全面了解了學(xué)校新課標(biāo)新理念落實(shí)和日常教學(xué)常規(guī)情況。&nbsp;</p> <p class="ql-block ql-indent-1">葛富麗和陳漢莉兩位老師對(duì)語文老師備課和作業(yè)等常規(guī)進(jìn)行了指導(dǎo),并給予高度評(píng)價(jià)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">方艷老師對(duì)道德與法治常規(guī)進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo),王玉強(qiáng)老師正在對(duì)科學(xué)教師備課和作業(yè)等常規(guī)給予指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陳老師對(duì)藝體常規(guī)對(duì)面作業(yè)進(jìn)行檢查并給予指導(dǎo)。</p> 檔案材料 <p class="ql-block ql-indent-1">各學(xué)科視導(dǎo)專家對(duì)學(xué)校的檔案材料進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">各學(xué)科教研員肯定了學(xué)校教育教學(xué)工作的成績(jī),同時(shí)希望學(xué)校教學(xué)繼續(xù)聚焦核心素養(yǎng)培養(yǎng),用落實(shí)新課標(biāo)提質(zhì)增效,想點(diǎn)子、破難題、謀創(chuàng)新,將教育教學(xué)質(zhì)量推上一個(gè)新臺(tái)階。</p><p class="ql-block"><br></p> 悅花開,美將至 <p class="ql-block ql-indent-1">我們將秉承“靜待花開 悅滿校園”的辦學(xué)理念,全面發(fā)展素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量為工作重心,努力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化校園,強(qiáng)化教學(xué)管理,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)提高和全面發(fā)展,培育現(xiàn)代化學(xué)生,使學(xué)校的教育教學(xué)工作邁進(jìn)一個(gè)新的臺(tái)階。我們充分相信,在“悅文化”理念的熏陶下,我們將用激情點(diǎn)然新希望,朝著高標(biāo)準(zhǔn)、高要求不斷奮進(jìn)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">??指導(dǎo):謝士芹</p><p class="ql-block">??撰稿:王琳</p><p class="ql-block">??素材:實(shí)驗(yàn)三小全體教師</p>

老師

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答辯

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