<p class="ql-block"> 冬去，春回，春光相續(xù)；</p><p class="ql-block"> 寒消，暖意，花色又起。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 芳華正茂樂教研，力學篤行促提升。為充分發(fā)揮聯(lián)盟校作用，促進青年教師專業(yè)成長。2月24日上午，北元小學師徒結(jié)對教研課展示暨韓洪中心校-交口中心校第二輪聯(lián)盟教研活動，在北元小學舉行?？h教研室主任李建軍、副主任崔立杰一行人同交口、韓洪中心校校長劉亞林、白麗峰及各學校的骨干教師參與活動。</p> <p class="ql-block"> 活動主要有三個內(nèi)容：師傅上展示課、徒弟上匯報課、參與者評課交流。</p> 靈動課堂展風采 <p class="ql-block"> 語文組段桃麗老師和陳智老師授課五年級語文《軍神》一課 ，采用教法新穎，突破了傳統(tǒng)教學模式，體現(xiàn)了新課程標準下以學生為主體的教學評一體化模式，真正做到了把課堂還給了學生。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 數(shù)學組段學紅老師和史青霞老師執(zhí)教了《加法結(jié)合律》，她們巧妙設(shè)計任務(wù)，溝通算理算法，學生在任務(wù)驅(qū)動下體會到數(shù)學的價值。整節(jié)課，讓學生真正站在數(shù)學學習的中央，使得數(shù)學核心素養(yǎng)得到浸潤式培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 張青麗老師和任志鋆執(zhí)教了《十幾減7、6》，兩位教師從學生熟悉的數(shù)學知識導(dǎo)入，層層推進，在兒童的實際生活中尋找知識的生長點。</p> <p class="ql-block"> 英語組四位教師設(shè)計切實有效的教學活動，用游戲來操練句型，角色扮演來鞏固對話，充分調(diào)動學生興趣，發(fā)揮學生的主體地位。</p> 專業(yè)引領(lǐng)促思辨 <p class="ql-block"> 萬里之船，成于羅盤，專業(yè)引領(lǐng)共研討，思維碰撞明方向。觀課后，各教研組分組進行評課，從循課標、教材之序，順從學生內(nèi)心之勢，在創(chuàng)設(shè)真實情境、整合單元知識結(jié)構(gòu)和聯(lián)結(jié)單元內(nèi)容中得法自然這幾方面進行點評。</p> <p class="ql-block"> 扎實的教研活動，既為青年教師的快速成長提供了平臺，又充分發(fā)揮了學科骨干教師的傳、幫、帶作用。</p> 導(dǎo)師引領(lǐng)明方向 <p class="ql-block"> 活動最后，縣教研室李建軍主任做了《指向深度學習的“教—學—評”一體化 讓新課標在課堂真實發(fā)生學習》的講座，他首先肯定了每個教師都精心設(shè)計課堂以及在單元統(tǒng)整教學中所做的努力和嘗試。同時，他也希望老師們靜下心來潛心研讀新課標，實施基于學習任務(wù)群理念的單元統(tǒng)整教學，立足單元統(tǒng)籌設(shè)計，在教學中構(gòu)建整合取向的主題情境，設(shè)計實踐路向的學習任務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 用心教學，教之有悟，百想齊思，思附踐行。通過此次“聚焦主體 增效課堂“交流研討活動，我校的教師們將潛心學習，一路求索。相信在新課標、新理念、“心”教研的潤澤下，教師們定能不斷成長，向遠而行！</p>