恰是閱讀迎春時，最是書香能致遠——高新外校教師讀書分享活動

高新外校

胸藏文墨虛若谷腹有詩書氣自華讓讀書充盈我們的精神世界讓讀書提高我們的學識和品味讓讀書促進教師的專業(yè)成長 　　徐徐春風拂面，淡淡書香悠揚。新學期伊始，我校全體教職工相聚在報告廳，2月24日，咸寧高新實驗外國語學校開展了“恰是閱讀迎春時，最是書香能致遠”寒假教師讀書分享活動。 　　在開學初期，我校各年級開展教師閱讀分享座談會，并推選出優(yōu)秀青年教師來參加此次校級閱讀分享大會。8位優(yōu)秀青年教師代表是結合自身教育教學實踐，分享假期讀書心得。學校領導、全體教師共同參與，共享一場春日里的讀書盛宴。 展示篇 　　閱讀分享會在張玲琪老師的主持下拉開帷幕，她將此次閱讀分享會比作成一次旅途，讓我們感受精美的文字，平實的情感，挖掘文字背后的價值，轉化為內在的力量。 　　首先讓我們一起走進第一本書，余華的《活著》承載了多少意義、情感和力量呢？是進行時，是生命的持續(xù)狀態(tài)，還是靈魂的永恒追尋？孫寧老師熱情分享，讓我們學會用樂觀的態(tài)度面對生活，懂得生活的意義。 　　這是一本適合孩子閱讀的童話故事，故事看似簡單但是卻包含著無數(shù)的哲理，充滿著對人生的感悟。蘇甜老師為我們分享她閱讀《小王子》的感悟，在小王子純凈的目光中鋪展開來，進而凸顯出“本真”世界的可貴。 　　一千個讀者就有一千個哈姆雷特，哪怕是同一本書不同的老師也有不同的感悟，楊迪迪老師為我們分享她讀《活著》的閱讀感悟。在她的分享中我們學會了珍惜當下，珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切！ 　　萬事貴在堅持，一個人具備了堅強的意志耐心和恒心，他就取得了成功。著名作家奧斯特洛夫斯基在半身癱瘓、雙目失明的情況下寫出了著作《鋼鐵是怎樣煉成的》，周倩茜老師為我們分享她的閱讀感悟。她生動而富有生活化的語言，有著震撼人心的精神力量！ 　　這是一本寧靜、恬淡、充滿智慧的書，語言優(yōu)美，給人以啟迪，劉祎琳老師為我們分享她讀《瓦爾登湖》的感悟。劉老師甜美的聲音仿佛把我們帶入到了這樣一個小木屋旁，與自然為友，和動物作伴！ 　　有這樣一本書，用荒誕的筆觸和意象講述了生命的幸福和苦難，朱華老師分享《第七天》的閱讀感悟，書中每一個不幸的細節(jié)里都有人性的光輝閃耀，都有觸動內心的情感流淌，這就是余華的文字，這就是余華的作品。 　　教育是一種等待的藝術，需要有滴水穿石的耐心。莫疑春歸無去處，靜待花開總有時。張海燕老師分享她關于《問題學生診療手冊》的閱讀心得，她帶著思想閱讀，讓課堂創(chuàng)生智慧，讓教育更有方法。 　　人生轉瞬即逝，有人見塵埃，有人見星辰，面對夢想和世俗，該何去何從，或許我們可以在《月亮與六便士》中尋找答案。郭容老師的分享讓我們知道，生活讓我們學會了茍且，卻不忘給我們詩和遠方。 　　老師們盡情享受書中旖旎風光，圍繞所讀書目的精彩內容，不同角度從書中獲得的理論、思想、觀點和感悟，一張張“精美的課件”和一篇篇“讀書心得” 見證著老師們的讀書熱情。 我們深信讀書使人升華，葉榮梓、黃璐、余奇、郭細露、李昂、劉登岳老師，他們深情朗誦《一茶一書一知己》，人生難得一知己，千古難覓一知音。生命猶如一本厚重的書，酸甜苦辣也好，得失成敗也好，都是一種歷練。 頒獎篇 　　閱讀分享，蓄力前行。本次讀書分享活動為促進教師專業(yè)成長搭建了一個平臺，不僅展示了老師們的閱讀成果，還達到了交流共享、互促共進的目的。我們迎來此次閱讀分享會的頒獎典禮，回顧老師們的分享質樸真誠，他們或熱情洋溢，或娓娓道來，或生動激揚，或遷移共情，無不見解深刻，深深地感染著在場的每一位老師，陳榮勝書記和唐逢君校長分別為榮獲一二等獎的老師頒獎，學校也為老師們準備了貼心的小禮物。 　　讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生；讓我們與書籍攜手同行，開啟教育生涯的心靈之路。教務處黃晗主任聯(lián)系分享會的精彩點，道出教師“共讀、共學”的重要性，以“讀書、反思、智慧”勉勵教師們繼續(xù)保持學習的習慣，要堅持讀書，不斷提升自身的綜合素養(yǎng)。 　　恰是閱讀迎春時，最是書香能致遠。這場別開生面的讀書交流會為新學期拉開了帷幕，高新外校全體教師為新學期蓄力，為書香校園添彩。2023年，讓我們的心靈徜徉書海，讓書香溢滿校園！ 水韻潺潺，滋潤生靈萬物；書香幽幽，培育莘莘學子。希望每一名師生，都能時常徜徉書海，豐富自己內心，好好享受讀書時光，在閱讀的旅途中,專屬自己的別樣收獲！ 文稿｜黃璐編輯｜包藝璇審核｜黃晗