<p class="ql-block"> 燕舞春光好，東風(fēng)萬(wàn)象新。為探索輕負(fù)優(yōu)質(zhì)的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式，落實(shí)尼山鎮(zhèn)“強(qiáng)課提質(zhì)”行動(dòng)計(jì)劃，深化新課標(biāo)理念，提高教師的課堂教學(xué)水平，充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的引領(lǐng)示范作用，真正落實(shí)“雙減”任務(wù)，打造高效課堂，2月24日上午，尼山鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀青年教師展示課活動(dòng)在紅軍小學(xué)成功舉辦。曲阜市教師教育發(fā)展服務(wù)中心小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專家畢孝海主任蒞臨指導(dǎo)，尼山鎮(zhèn)中心中學(xué)李民副校長(zhǎng)、曲阜紅軍小學(xué)校長(zhǎng)董培波以及尼山鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師發(fā)展共同體20多位老師積極參與聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。</p> 課堂展示共成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 第一節(jié)課，由尼山鎮(zhèn)優(yōu)秀青年教師、曲阜優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)教師韓春娟執(zhí)教一年級(jí)下冊(cè)《100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》。韓老師通過(guò)兒童喜歡的動(dòng)畫片歌曲和更加親和的兒童化語(yǔ)言，吸引著課堂上的每個(gè)孩子。找準(zhǔn)學(xué)生的知識(shí)起點(diǎn)，利用知識(shí)的遷移，由20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)，通過(guò)擺小棒使學(xué)生感受具體情境中的數(shù)量，通過(guò)對(duì)應(yīng)的方法表示相等的數(shù)量，然后過(guò)渡到用數(shù)字表達(dá)，從而認(rèn)識(shí)更大的數(shù)，幫學(xué)生形成了初步的符號(hào)意識(shí)和數(shù)感。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課由山東省鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃人選、濟(jì)寧市韋龍名師工作室成員、濟(jì)寧市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、濟(jì)寧市基本功一等獎(jiǎng)獲得者趙晨西老師執(zhí)教三年級(jí)下冊(cè)《復(fù)式統(tǒng)計(jì)表》。趙老師扎實(shí)的基本功，從容自然的教態(tài)，精彩的課堂，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與課堂，整堂課層次清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，重難點(diǎn)突破水到渠成。在數(shù)據(jù)的收集、整理、分析與表達(dá)的教學(xué)活動(dòng)中，切實(shí)發(fā)展學(xué)生的數(shù)據(jù)意識(shí)和應(yīng)用意識(shí)，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)課程的育人價(jià)值。</p> 聽(tīng)課評(píng)課共提升 <p class="ql-block"> 如琢如磨，如切如磋，教研并行，同進(jìn)致遠(yuǎn)。評(píng)課環(huán)節(jié)中，首先兩位授課老師就自己的課堂設(shè)計(jì)和課后反思做報(bào)告，評(píng)課老師們從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、課堂語(yǔ)言等方面各抒己見(jiàn)，紛紛指出課堂教學(xué)的亮點(diǎn)以及有待改善的地方，讓每個(gè)參與者都受益匪淺。</p><p class="ql-block"> 隨后曲阜市教師教育發(fā)展服務(wù)中心小學(xué)數(shù)學(xué)專家畢孝海主任做點(diǎn)評(píng)，并對(duì)與會(huì)老師做出幾點(diǎn)要求：</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 1、加強(qiáng)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神，立足學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展，提升教師自身業(yè)務(wù)水平。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 2、注重學(xué)生“四基”、“四能”的培養(yǎng)，切實(shí)落實(shí)課程總目標(biāo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 3、重視學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，讓學(xué)生通過(guò)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，逐步會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)世界，會(huì)用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實(shí)世界，會(huì)用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 4、備課時(shí)要深入研究教材，關(guān)注知識(shí)的起點(diǎn)和知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn)。從學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)出發(fā)，關(guān)注知識(shí)間的聯(lián)系，重難點(diǎn)突破要到位。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 5、充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)及時(shí)調(diào)整老師的教學(xué)方法，做好學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。</b></p><p class="ql-block"> “師指一條路，燭照萬(wàn)里程”，畢主任的指導(dǎo)，猶如一盞明燈，指引老師們前進(jìn)的方向，有專家的專業(yè)指導(dǎo)，尼山鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師必將乘風(fēng)破浪，奮楫遠(yuǎn)航奔向新征程。</p> <p class="ql-block"> 最后尼山鎮(zhèn)中心中學(xué)李民副校長(zhǎng)總結(jié)本次活動(dòng)，感謝畢主任多年來(lái)對(duì)尼山教育的支持和關(guān)愛(ài)，為我鎮(zhèn)老師們的專業(yè)成長(zhǎng)指明了方向。希望聽(tīng)課老師始終保持積極進(jìn)取的精神，不斷學(xué)習(xí)，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)成為一名優(yōu)秀數(shù)學(xué)老師的信念，探索輕負(fù)優(yōu)質(zhì)教學(xué)模式，打造高效課堂！</p> <p class="ql-block"> 守正篤實(shí)，久久為攻。此次教研活動(dòng)的順利進(jìn)行，老師們定會(huì)以身邊優(yōu)秀教師為榜樣，以專家要求為目標(biāo)，有所思、有所悟、有所得，用實(shí)干詮釋責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在教研路上披荊斬棘，勇毅前行，真正做到課強(qiáng)、質(zhì)提，共同譜寫尼山教育新篇章！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿：張國(guó)芳</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">趙晨西</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核：李 民</p>