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向美而行，燦爛生長(zhǎng)———高橋小學(xué)及其附屬幼兒園第三周工作紀(jì)實(shí)

淑敏

<p class="ql-block"> 天氣乍暖還寒，日子不緊不慢，雖是立春已久，陽(yáng)光似乎出來(lái)的還有些不情不愿。冷暖交替之間，開學(xué)第三周已經(jīng)過(guò)去了。都說(shuō)時(shí)光匆匆最無(wú)情，無(wú)情又何嘗不是“深情”？且看收獲，且看成長(zhǎng)。高橋小學(xué)及其附屬幼兒園的每一天，都在燦爛中綻放呈現(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 小 學(xué) 篇</p> <p class="ql-block"> 周一升旗。本次升旗由四年級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)。黃雨馨同學(xué)作了 “愛(ài)苗護(hù)苗伴我成長(zhǎng)”的演講，校長(zhǎng)朱紅輝對(duì)“護(hù)苗行動(dòng)進(jìn)校園”發(fā)出倡議，鼓勵(lì)同學(xué)們通過(guò)各種形式，表現(xiàn)對(duì)活動(dòng)的支持。</p> <p class="ql-block">　　“護(hù)苗行動(dòng)進(jìn)校園”主題班會(huì)</p> <p class="ql-block"> 孩子們積極在家辦護(hù)苗主題的手抄報(bào)??</p> <p class="ql-block">　　一一展示自己圖文并茂的杰作哦??</p> <p class="ql-block"> 各班激情早讀??</p> <p class="ql-block">　　早讀和午自習(xí)，實(shí)景再現(xiàn)??</p> <p class="ql-block">　　詞語(yǔ)默寫過(guò)關(guān)??</p> <p class="ql-block">　　所謂功夫下在平時(shí)，道法課的知識(shí)點(diǎn)兒，已經(jīng)開始背誦</p> <p class="ql-block">　　天氣不好，室內(nèi)體育課，老師利用多媒體教孩子們彈跳等動(dòng)作??</p> <p class="ql-block"> 上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)布置，老師們及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)，家長(zhǎng)們及時(shí)落實(shí)??</p> <p class="ql-block">　　流感高發(fā)時(shí)節(jié)，老師們的溫馨提示??</p><p class="ql-block">心與心的溝通也許就在一霎那??</p> <p class="ql-block">　　各個(gè)教室及時(shí)消毒防范??</p> <p class="ql-block">　　校領(lǐng)導(dǎo)親力親為，不怕苦和累，為學(xué)生筑牢安全防線????</p> <p class="ql-block"> 幼 兒 園 篇</p> <p class="ql-block">　　學(xué)習(xí)兒歌《小青蛙》</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)數(shù)字1、2、3、4、5，圖片和兒歌相結(jié)合，讓孩子開心學(xué)習(xí)</p> <p class="ql-block">　　????趣味數(shù)學(xué)課：《找媽媽》</p> <p class="ql-block">　　加點(diǎn)瞬間??開心無(wú)限</p> <p class="ql-block"> 小班的快樂(lè)游戲</p> <p class="ql-block">　　中班和大班的室外平衡車比賽??</p> <p class="ql-block">　　音樂(lè)??律動(dòng)：《左左右右》</p> <p class="ql-block">　　大孩子的筆畫學(xué)習(xí)展示</p> <p class="ql-block"> 一周就這樣不知不覺(jué)中過(guò)去了。教書，我們?nèi)栽诼飞?，只為最初的?mèng)想；育人，我們?nèi)栽诼飞?，只為春天的綻放。向美而行，燦爛成長(zhǎng)，高橋小學(xué)及其附屬幼兒園的每位老師，期待遇見(jiàn)最“美”的校園，最“美”的孩子，最“美”的自己……</p>

幼兒園

高橋

最美

小學(xué)

孩子

老師

早讀

燦爛

校領(lǐng)導(dǎo)

美而行