<p class="ql-block"> 前蘇聯(lián)教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾強(qiáng)調(diào)過(guò)，“沒(méi)有家庭教育的學(xué)校教育和沒(méi)有學(xué)校教育的家庭教育都不可能完成培養(yǎng)人這一極其細(xì)致而復(fù)雜的任務(wù)?！奔议L(zhǎng)和家庭教育是一股不容忽視的教育力量。</p><p class="ql-block"> 為了讓家長(zhǎng)更好地陪伴孩子成長(zhǎng)，配合學(xué)校和老師的教育，形成家校合作育人良好氛圍，2023年2月25日，我校特邀請(qǐng)了家庭教育講師安東老師在高陵區(qū)第一中學(xué)多功能廳二樓給家長(zhǎng)進(jìn)行了《關(guān)注心理有法 快樂(lè)成長(zhǎng)不難》專題教育講座。</p> <p class="ql-block"> 王曉誼校長(zhǎng)向家長(zhǎng)提出了幾個(gè)看似平常卻又值得深思的問(wèn)題，“孩子今天高興嗎？為什么高興？”“孩子今天不開(kāi)心，發(fā)生了什么事？”“和同伴遇到的小矛盾怎么化解？”“家長(zhǎng)的言行投射到孩子心里產(chǎn)生什么樣的感受？”這些我們家長(zhǎng)都知道嗎？正是這些看似不起眼的小事，提醒我們家長(zhǎng)陪伴孩子就從關(guān)注孩子成長(zhǎng)中細(xì)微的變化開(kāi)始。</p> <p class="ql-block"> 安東老師以親切易懂的語(yǔ)言，鮮活的實(shí)際案例，自己的家庭教育故事，深入的闡述了科學(xué)的家風(fēng)家教理念，講解了父母應(yīng)如何與孩子溝通等家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆拥穆飞嫌龅降母鞣N問(wèn)題，傳授了家長(zhǎng)與孩子具體的溝通方法。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block"> 安東老師與我校家長(zhǎng)模擬家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)與孩子溝通的情景，讓家長(zhǎng)掌握溝通的方法和技巧。這些方法指導(dǎo)很接底氣，步驟層次分明，實(shí)用易操作。</p> <p class="ql-block"> 看，我們的家長(zhǎng)聽(tīng)的、畫的多么認(rèn)真！安東老師借用繪畫的方法，讓家長(zhǎng)們懂得：教育孩子的方法是可以“學(xué)”會(huì)的！</p> <p class="ql-block"> 父母不是因?yàn)樯潞⒆樱且驗(yàn)榻逃⒆硬疟环Q為父母。并不是說(shuō)，我們生理上做了父母，孩子就會(huì)親你、愛(ài)你、敬你，孩子不會(huì)長(zhǎng)成你期待的樣子，而是會(huì)長(zhǎng)成你的樣子。我們要想有一個(gè)優(yōu)秀的孩子，一定需要一個(gè)優(yōu)秀的自己。</p><p class="ql-block"> 一場(chǎng)講座解決不了家庭教育的問(wèn)題，但是總會(huì)對(duì)家長(zhǎng)有所幫助、或引發(fā)家長(zhǎng)的思考、或?qū)⒆拥年P(guān)注、或嘗試一些適當(dāng)?shù)慕逃{(diào)整，我們覺(jué)得這樣做就值當(dāng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">西安市高陵區(qū)鹿苑北街小學(xué) </p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2023年2月25日 </p>