<p class="ql-block"> 春暖花開日相逢學(xué)校時，為進一步協(xié)調(diào)好線上線下教育銜接，做實課后服務(wù)相關(guān)事宜，凝聚家校合作的力量，建構(gòu)家校共育的橋梁，營造和諧教育氛圍，攜手共同培養(yǎng)孩子，興華路小學(xué)召開本次家長會。家長與我們相約在美麗的校園，面對面共赴一場愛的約定，共話一場成長的旅行。</p> <p class="ql-block"> 為了確保本次家長會取得成效，興華路小學(xué)政教處制定了新學(xué)期家長會的方案，幫助教師梳理家長會的框架和思路，教師再根據(jù)總方案制定班級家長會的內(nèi)容。各班主任提前向家長們發(fā)出家長會的邀請，暖心提醒家長提前安排好時間，確保家長會全員參與。教師們精心籌備，流露著老師們的用心與熱情。</p> <p class="ql-block"> 各位班主任老師向家長介紹本學(xué)期開展的課后延時服務(wù)及周末托管等，讓家長了解學(xué)校，希望家長能夠進一步配合老師，積極參與到學(xué)生的教育管理中來。然后從班級事務(wù)、班級管理、習(xí)慣養(yǎng)成、心理健康、家校合作等多方面進行了交流。結(jié)合本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、個性特點和班級整體情況，總結(jié)孩子們的成長，同時也指出了班里存在的問題，并針對新學(xué)期孩子們的學(xué)習(xí)和發(fā)展提出了家校共育的要求。</p> <p class="ql-block"> 各學(xué)科教師結(jié)合本學(xué)科特點，詳細地匯報開學(xué)三周來學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并對本學(xué)期學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成提出具體方法和要求。通過本次家長會，共同明確了孩子的教育方向及發(fā)展目標。</p> <p class="ql-block"> 最好的教育是教師做好領(lǐng)路人，家長做好榜樣。會上家長代表進行了家庭教育方法分享，提了一些好的家庭教育建議。家長們在分享中，收獲了如何關(guān)注孩子心理健康、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的金點子等。</p> <p class="ql-block"> 家長會上熱情的互動，智慧的碰撞，情感的交流，教室里充溢著溫情。家長朋友認真記錄著會議內(nèi)容，以及與任課教師們面對面的交流，更加清楚地了解到孩子在學(xué)習(xí)上還有哪些需要改進的地方，也更加明確了今后家庭教育和輔導(dǎo)的方向。</p> <p class="ql-block"> 曉牧家校的王舒老師從家長們平日里教育孩子學(xué)習(xí)方面的困惑——怎樣讓孩子主動學(xué)習(xí)這一話題入手，著重從教育方式上分享喚醒學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力的“時機與火候”——多夸努力，少夸聰明；多夸過程，少夸結(jié)果，適時進行陪伴、引導(dǎo)、激勵與提升。現(xiàn)場的家長們也與王老師互動交流，有感而發(fā)學(xué)習(xí)曉牧家校后教育孩子方面的欣喜與自信，與孩子一起“成長”。</p> <p class="ql-block"> 家長們在認真聽講的同時，不時在記錄本上寫下王老師的“靈丹妙藥”和心得體會。每一位家長都分外珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)機會，在家庭教育方面盡可能地做到最優(yōu)評價方案，喚醒孩子學(xué)習(xí)的本心。</p> <p class="ql-block"> 王老師的講座娓娓動聽，重實踐，實操性很強。家長們聽后，感到擁有了一把打開孩子學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力的金鑰匙，躊躇滿志，收獲頗豐。在講座結(jié)束時，分管學(xué)校德育工作的馬琳琳主任再次向曉牧家校的主講人王舒老師表示由衷的感謝，給興華路小學(xué)的教育汩汩春潮注入了和諧共生、家校共育的涓涓細流……</p> <p class="ql-block"> 教育不是一個人的舞臺，而是老師和家長站在一起，步調(diào)一致、共育花開。是老師滿懷責(zé)任，是家長的滿懷信任，因愛而聚，為愛而行。此次家長會，為家校之間搭建了一個溝通、交流的平臺。相信，有效的家校溝通和家校共育，一定能夠開出最美麗的花。春風(fēng)有信，花開有期，所有的美好都在路上。期待再次與家長們共行，共赴更美的旅程。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：李晶 席開英</p><p class="ql-block">審核：代麗 徐文莉</p>