成長(zhǎng)的足跡

Rena

＂誰愛孩子，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能教育孩子。沒有愛，就沒有教育?！苯處熞翊饶敢粯雨P(guān)愛每一位學(xué)生。下面是我和我的小可愛們之間的故事！ 為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，我班有以下活動(dòng)：一年級(jí)時(shí)，我班表演了改編版的課本劇《老鼠嫁女》。從接到任務(wù)到出成片，用了不到20天的時(shí)間。學(xué)生家長(zhǎng)跟我說，她（他）家孩子除了上課和睡眠外，其他時(shí)間都是在對(duì)著鏡子練習(xí)表情和動(dòng)作，還會(huì)讓父母和她對(duì)臺(tái)詞。 一年級(jí)《秋天》這篇課文是孩子們步入小學(xué)以后的第一篇課文，于是就讓學(xué)生做了一期以《秋之歌》為主題的手抄報(bào)。讓他們?nèi)ジ惺芙鹕那锾焓莻€(gè)收獲的季節(jié)。 學(xué)了《影子》一課后，談到夜晚可以做哪些游戲。突發(fā)奇想，讓學(xué)生嘗試做橘子燈和手影游戲，并嘗試著寫一寫，以此來培養(yǎng)動(dòng)手能力和寫話的興趣。這就有了《夢(mèng)幻之夜》為主題的手抄報(bào)。 《定格的時(shí)光》展現(xiàn)了孩子們網(wǎng)課期間的優(yōu)秀作業(yè)和尋找春天的足跡。 繪本《小壁虎借尾巴》。 網(wǎng)課時(shí)，為了讓學(xué)生感受傳統(tǒng)文化。我們學(xué)部組織了冬至包餃子的活動(dòng)，讓學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的傳承。一分耕耘，一份收獲。你看，孩子們?cè)谙硎軇趧?dòng)的過程中，也收獲了勞動(dòng)的喜悅。 2023年，新年開學(xué)時(shí)，我為每個(gè)孩子準(zhǔn)備了新年禮。因?yàn)槲覑鬯麄儯蚁胨麄円矏畚野桑?lt;/p> 我班有幸參與了學(xué)校的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。做了美篇《我與花生有個(gè)約會(huì)》，美篇中既有學(xué)生燦爛的笑容，又有學(xué)生記錄實(shí)踐活動(dòng)瞬間的快樂！ 古詩(shī)手勢(shì)舞古詩(shī)背起來，朗朗上口。如果配上音樂，再帶上孩子優(yōu)美的手勢(shì)。那真是太美了！我們每時(shí)每刻都是在快樂中學(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞201班的古詩(shī)手勢(shì)舞。 在未來的日子里，我愿意陪他們慢慢地成長(zhǎng)！