<p class="ql-block"> 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，南嶺小學(xué)的學(xué)生們在早春二月踏上了研學(xué)之旅。本次研學(xué)旅行活動，全校分為高低段兩組，一到三年級的學(xué)生在老師們的帶領(lǐng)下前往東莞龍鳳山莊，在游玩中體驗春天的樂趣；四到六年級前往紅星閃閃綜合實踐教育基地，在勞動中感受美好的春天。</p> <h3 style="text-align: center"><u>Part 1 整裝待發(fā)</u></h3> <p class="ql-block"> 懷著激動的心情，學(xué)生們終于迎來了期盼已久的社會實踐，大家背起小書包、戴上小帽子、排好隊，跟著老師一起出發(fā)！集合完畢后，各年級、各班級按照事先安排的車次和路線，坐上了大巴車，正式開啟了春游的旅途。在大巴車上，大家有說有笑，對即將達(dá)到的目的地充滿著期待。</p> 帶隊的導(dǎo)師們一早到達(dá)學(xué)校<br><br> 等待同學(xué)們齊集 導(dǎo)游們在各自負(fù)責(zé)的班級上與班主任對接，了解班級學(xué)生人數(shù)，學(xué)生身體特殊情況等；同學(xué)們也因為害怕錯過重要的信息而認(rèn)真、乖巧地聆聽著導(dǎo)游們在臺上交待的出行相關(guān)事宜。 交接完畢的班級學(xué)生，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下排著隊，依序登車出發(fā)。 <h3 style="text-align: center"><u>Part 2 低學(xué)段——龍鳳山莊之旅</u></h3> 伴隨著歡歌笑語，一到三年級的學(xué)生們來到了研學(xué)旅行的目的地——東莞龍鳳山莊。沐浴著春日的陽光，在導(dǎo)游老師的帶領(lǐng)下，孩子們打卡了各個景點。他們穿梭在各式花海中，感受著春天的氣息；在婚俗博物館中，觀賞了56個民族的婚俗微雕文化；走進(jìn)了星艦夢航科普館，在游戲中增強(qiáng)了消防安全意識，體驗性學(xué)習(xí)了地震常識和避震內(nèi)容；在景區(qū)演出區(qū)中，欣賞了融合魔術(shù)、舞蹈、雜技等表演帶來的感官沖擊；在夢幻親子樂園中，體驗了旋轉(zhuǎn)木馬，仿佛置身于童話故事中，個個臉上都洋溢著笑容；成雙成對地坐上自旋滑車、颶風(fēng)飛椅、旋轉(zhuǎn)恐龍、迷你穿梭機(jī)……各種機(jī)動游戲讓大家情不自禁地發(fā)出驚呼與歡笑；坐在摩天輪上，欣賞著青山綠水、鳥語花香的自然景觀，感受著迷人的景色。 <h3 style="text-align: center"><u>Part 3 高學(xué)段——紅星閃閃之旅</u></h3> 四到六年級的同學(xué)們在歡聲笑語中到達(dá)了另一個目的地——紅星閃閃綜合實踐教育基地。在導(dǎo)游老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生們近距離觀察了各種農(nóng)作物，認(rèn)識和辯知了傳統(tǒng)農(nóng)具，動手實踐了耕作機(jī)器?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，大家在基地的田地里插秧、提水、澆水……親近大自然的同時也對農(nóng)民伯伯的辛勤有了進(jìn)一步的認(rèn)識。學(xué)生們在勞動體驗后，同學(xué)們共同享受了美味的午餐，相信在勞動體驗后更能明白農(nóng)民伯伯的辛苦，珍惜糧食的道理。除了勞動實踐，同學(xué)們還對科學(xué)技術(shù)進(jìn)行了探索，在淀粉密信中，通過實驗實踐得出淀粉具有遇碘變藍(lán)的特性。通過有趣的小實驗，同學(xué)們探索了青草樹木大多數(shù)呈現(xiàn)綠色的科學(xué)奧秘。在手工勞動中，體驗了制作竹節(jié)的樂趣。在美食課堂中，大家親手制作手工面條。除此之外，同學(xué)們還體驗了抓泥鰍、坐烏篷船、射箭、竹筏劃船……項目豐富多彩，活動有趣富有教育意義，使學(xué)生在勞動實踐、傳承手工、美食實踐、科技勞動等一系列具有特色的親自游玩綜合項目體驗到春天的氣息，感受到勞動的樂趣，增長了知識，培養(yǎng)同學(xué)友誼，促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展。 獨輪推車趣味十足。 取水灌溉：打水、挑水、澆水都是同學(xué)們一手操辦的！ 淀粉密信：同學(xué)們通過實驗實踐得出淀粉具有遇碘變藍(lán)的特性。 葉綠素探?。簽槭裁辞嗖輼淠敬蠖喑尸F(xiàn)出綠色呢？背后到底隱藏了怎樣的科學(xué)奧秘？同學(xué)們通過有趣的小實驗，探尋其背后的科學(xué)原理。 快樂的時光總是過得很快，一天的研學(xué)之旅很快就進(jìn)入尾聲。本次研學(xué)旅行活動同學(xué)們在探索中增長知識，在實踐中獲得成長，相信這些快樂的體驗會成為我們美好的回憶，讓我們期待下一次研學(xué)之旅吧！ <ul><li>撰稿：鄭森萍</li><li>圖片整理：林雨</li><li>圖片來源：各班班主任</li><li>審核：劉華艷 李佩珊</li></ul>