<p class="ql-block"> 為幫助教師更好解決課題研究中存在的問題，進一步提高教師的科研能力，促進教師專業(yè)化成長，2023年2月24日下午，從化區(qū)教師發(fā)展中心科研部在江埔街禾倉小學(xué)舉辦2023年度從化區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃課題申報培訓(xùn)會（城東片），培訓(xùn)主講人為從化區(qū)發(fā)展中心科研部鐘麗嫻老師，城東教育指導(dǎo)中心轄下中小學(xué)、幼兒園科研管理干部及課題申報意向的老師參與了本次活動。</p> <p class="ql-block"> 鐘麗嫻老師針對如何撰寫課題申報書進行《基于問題、指向育人、規(guī)劃研究》的專題講座，先從課題研究的本質(zhì)、定位、基本流程、選題思路及研究價值進行了詳細的指導(dǎo)。鐘老師結(jié)合具體例子進行說明，強調(diào)要注重選題的育人性，帶領(lǐng)老師們進行思考。</p> <p class="ql-block"> 隨后，鐘老師對申報書中涉及的每一項內(nèi)容的撰寫要求、思考角度、資料搜索等都作了詳細講解，內(nèi)容豐富詳實，指導(dǎo)意義極強，讓老師們獲益匪淺。最后，城東教育指導(dǎo)中心科研管理干部譚毅華老師對這次培訓(xùn)活動進行總結(jié)，并對鐘老師的指導(dǎo)表示衷心的感謝。</p> <p class="ql-block"> 本次專題培訓(xùn)，為老師們在選題、撰寫申報書方面提供細致的指導(dǎo)，解決了課題研究中的困惑。教師們認(rèn)真聆聽，積極思考，更加明晰課題撰寫與實施的方向和思路，掌握研究方法，也深刻認(rèn)識到課題研究不僅是一種研究方式，也是自我觀察、反思與探索的過程。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">撰稿：翁文珍</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">拍照：羅洞小學(xué)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">美篇制作：李瑜韻</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">審核：譚毅華</span></p>