<p class="ql-block"> 著名作家徐貴祥曾說：“讀一本好書，就好比擦亮一根火柴，它會在你困頓疲憊的時候，照亮你腳下的路，顯然，我們比安徒生筆下的小女孩幸運，因為我們有很多火柴可以擦亮，打開一本好書，就是一片明朗的天空?！苯逃ぷ髡咭I(lǐng)孩子們擦亮一根又一根火柴，讓他們在溢滿書香的致美晴空下快樂成長。2023年2月24日上午，平頂山市衛(wèi)東區(qū)教研室在雷鋒小學(xué)教育集團（雷鋒校區(qū)）開展閱讀成長計劃實施經(jīng)驗分享交流活動。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 平頂山市教科所所長馬潔玉、科研員趙英杰、衛(wèi)東區(qū)師訓(xùn)中心主任王金煥、教研室主任鐘淑凱、副主任李國強等領(lǐng)導(dǎo)到場。本次活動以“閱讀成長 書潤童年”為主題，分為“書香校園 閱慧心田”、“共研共賞 閱讀有方”、“親子時光 共沐書香”三個板塊。衛(wèi)東區(qū)三所代表校的5位發(fā)言人從不同角度暢談閱讀成長計劃實施以來各自學(xué)校的所行、所得與所思。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px;">書香校園 閱慧心田</b></p> <p class="ql-block"> 雷鋒小學(xué)教育集團副校長姚小兵的《讓童心看見風(fēng)景》給人留下了深刻的印象。她從“加強組織領(lǐng)導(dǎo)”、“精心策劃落實”、“完善考評機制”、“收獲累累碩果”四個方面詳細闡述了閱讀計劃實施以來雷鋒小學(xué)師生的種種努力和取得的成效。校園里詩意芬芳的詩意走廊，精美雅致的班級文化，整潔舒適的閱覽室與讀書吧，高誦詩詞的放學(xué)路隊，書聲朗朗的晨誦午讀，意趣兼具的閱讀教學(xué)無一不彰顯著雷鋒小學(xué)省級書香校園的風(fēng)貌。</p> 平馬路小學(xué)教導(dǎo)主任潘亞虹分享的主題是《讓書香溢滿校園 用閱讀涵養(yǎng)生命》。她重點為大家講述了平馬路小學(xué)的“和潤”教學(xué)文化與閱讀成長計劃的巧妙融合，以及為確保學(xué)生閱讀時間和閱讀實效學(xué)校和教師施行的各種舉措。學(xué)生的閱讀成長記錄冊、閱讀手賬等成果展現(xiàn)了平小學(xué)生的閱讀積累和樂讀、善讀的精神風(fēng)貌；讀書論壇、古詩詞鈴聲等特色體現(xiàn)出平馬路小學(xué)對閱讀工作的高度重視和創(chuàng)新精神。<br><br> 建東教育集團教科研主任劉煥麗分享的主題是《閱讀助力成長 書香浸潤人生》。從建校初期“正德尚學(xué)”校訓(xùn)的確立到《國學(xué)》系列校本教材的研發(fā)；從校園書香文化建設(shè)到師生閱讀活動的開展……劉煥麗主任詳盡講述了建東小學(xué)書香校園的建設(shè)發(fā)展歷程以及實施閱讀成長計劃和不斷完善閱讀體系所做出的努力。讓人看到多年致力于書香建設(shè)的建東小學(xué)的深厚積淀和欣碩發(fā)展的蓬勃之姿。 <h1> <b>團隊互動——飛花令</b></h1> <p class="ql-block"> 活動中段的“飛花令”互動環(huán)節(jié)，在座各位領(lǐng)導(dǎo)、校長和老師們都積極參與，大展風(fēng)采。充分彰顯了衛(wèi)東教育人深厚的文化積淀和奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。</p> <h1> <b>共研共賞 閱讀有方</b></h1> <p class="ql-block"> 建東教育集團的趙夢娜老師從自身一線教師的視角出發(fā)，她分享的主題是《閱讀賦能成長 書香助力雙減》。她從“指導(dǎo)學(xué)生閱讀方法”、“多種形式培養(yǎng)閱讀興趣”、“定期交流，評比促進學(xué)生多交流勤積累”三方面把建東小學(xué)教師們所開展的閱讀指導(dǎo)工作進行了歸納整合。直觀真實呈現(xiàn)了建東小學(xué)教師指導(dǎo)，學(xué)生閱讀的全貌。邊讀邊思、寫讀書筆記、做批注等閱讀方法的指導(dǎo)；打節(jié)奏背兒歌、故事內(nèi)容畫一畫、借助圖片講故事等特色作業(yè)設(shè)計；好書推薦會經(jīng)、典誦讀、講故事比賽等閱讀活動均彰顯了建小教師們認真勤勉、不懈鉆研的精神。</p> <h1> <b>親子時光 共沐書香</b></h1> <p class="ql-block"> 雷鋒小學(xué)教育集團的教科研主任韓曉娜以學(xué)校四五班為例展示了親子共讀的成果。她首先向大家講述了學(xué)校開展親子共讀的各項舉措，如制定發(fā)布《親子共讀建議書》，召開家長會等。接著她播放了四五班家長制作的“親子閱讀——好書推薦”視頻和書香家庭家長代表暢談親子共讀感受的視頻。最后她為大家展示了畢業(yè)生給母校的來信和視頻，這些學(xué)生都已成長為大學(xué)生，他們感謝母校的培養(yǎng)，尤其是感謝學(xué)校的各種閱讀教育舉措為他們的人生打好了底色。整個分享讓人看到了雷鋒小學(xué)在親子共讀方面取得的累累碩果，以及帶給學(xué)生的深遠影響，令人動容。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px;">市教科所趙英杰老師指導(dǎo)點評</b></p> <p class="ql-block"> 趙老師用“點染”、“點燃”兩個詞語概括了觀看整個活動的感受，她指出衛(wèi)東區(qū)各校穩(wěn)步推進閱讀計劃，各有所長，成果顯著。師生閱讀熱情空前高漲，閱讀氛圍濃厚。她用“最早”、“最快”、“最新”對衛(wèi)東閱讀成長計劃實施和推進工作給予充分肯定和高度評價。</p> 書中自有無限遠方，書中自有人間萬象。盎然春日，書香綻放的衛(wèi)東，我們看腹有詩書的莘莘學(xué)子，聽生命拔節(jié)的勁脆之音，這就是閱讀最真實的姿態(tài)，這就是教育最美好的模樣。讓書香浸潤童年，讓閱讀助力成長。未來之路，衛(wèi)東教育人將繼續(xù)努力前行，履踐致遠！