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“精準分析找對策,全力以赴提質(zhì)量”泌陽縣第二十六小學召開教學質(zhì)量分析座談會紀實

鄭欽

<p class="ql-block">  教學質(zhì)量是學校的生命線,提高教育教學質(zhì)量,是學校的永恒主題。為了深入分析我校教學現(xiàn)狀,全面總結(jié)教學工作中的得與失,細究解決對策,及時調(diào)整教學策略,推動教學質(zhì)量的提升,我校于2月21日召開了教研組長及年級組長座談會,接著在2月22日、23日分年級、分學科召開了提升教學質(zhì)量分析座談會。</p> <p class="ql-block">  為了提升教育教學工作,進一步明確職責,充分發(fā)揮教研組長、年級組長的作用,2月21日上午,我校召開了年級組長和教研組長座談會,共商教育教學、教研工作。</p> <p class="ql-block">  焦彬陽校長在座談會上對年級組長、教研組長的作用做了定位,對下階段的教學管理工作提出了指導性建議;分管教學的姚東陽副校長明確了年級組長的職責,對如何搞好年級活動和教研活動做了指導性的發(fā)言,對本學期的教學管理工作做出了新的部署;教導處鄭欽主任在座談會上指出,年級組長要發(fā)揮好中心指導作用,團結(jié)好年級教師,尤其是班主任,做好年輕教師和年輕班主任的堅強后盾,并對他們的工作予以幫助和指導,形成團結(jié)有活力、有凝聚力的團隊。教研組長要發(fā)揮好教學業(yè)務(wù)的指導作用,團結(jié)本組教師搞好教學研究和教研活動,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。</p> <p class="ql-block">  2月22日、23日的分年級、分學科教學質(zhì)量分析座談會由教導處鄭主任主持,焦彬陽校長、姚東陽副校長及相關(guān)學科教師參會。座談會上,所有任課教師踴躍發(fā)言,分享管理方法、教學心得,樹立更高目標,表態(tài)努力方向。針對本班學生情況,深刻剖析了本班存在的問題,分析具體而深入,并對自己前階段的教學工作進行了反思與總結(jié),為以后的教學提出了改進措施。</p> <p class="ql-block">  鄭主任在座談會上整體分析了我校從“雙減”政策的落實到現(xiàn)在近兩年的教學質(zhì)量,從找準問題、找準發(fā)力點兩個方面分析梳理了教育教學中存在的問題,指出今后需要努力的方向,并明確了下階段的教學工作目標。接著對本學期開學第一周的測試情況進行了同班級不同階段的縱向?qū)Ρ?,同學科不同班級的橫向比較,各班級的平均分、優(yōu)秀率和及格率的綜合分析。通過精準的數(shù)據(jù)分析,讓老師們看到了各年級、各班級、各學科成績之間存在的差距與不足。</p> <p class="ql-block">  姚東陽副校長根據(jù)老師們在座談會上的發(fā)言,并結(jié)合自身經(jīng)歷對老師們分析中存在的不足提出了寶貴的意見和建議。對下階段的教學管理工作進行部署,要求老師們提高認識,發(fā)揮團隊精神,群策群力,互相借鑒好的方法、經(jīng)驗,智慧工作,努力提高教學質(zhì)量。</p> <p class="ql-block">  焦彬陽校長對各位老師寄予厚望,肯定了每位任課教師的辛勤付出,回顧了我校取得的成績,同時也指出了目前存在的不足和差距,并做了重要指示和總結(jié)。強調(diào)下階段要把教學質(zhì)量放在各項工作的首位,緊中求穩(wěn),齊心協(xié)力提高成績,努力改變現(xiàn)狀。</p> <p class="ql-block">  2月22日上午一至三年級語文教學質(zhì)量分析座談會現(xiàn)場。</p> <p class="ql-block">一年級語文組教師發(fā)言</p> <p class="ql-block">二、三年級語文組教師發(fā)言</p> <p class="ql-block">  2月22日下午一至三年級數(shù)學教學質(zhì)量分析座談會現(xiàn)場。</p> <p class="ql-block">一年級數(shù)學組教師發(fā)言</p> <p class="ql-block">二年級數(shù)學組教師發(fā)言</p> <p class="ql-block">三年級數(shù)學組教師發(fā)言</p> <p class="ql-block">  2月23日上午四至六年級語文教學質(zhì)量分析座談會現(xiàn)場。</p> <p class="ql-block">四年級語文組教師發(fā)言</p> <p class="ql-block">五年級語文組教師發(fā)言</p> <p class="ql-block">六年級語文組教師發(fā)言</p> <p class="ql-block">  2月23日下午四至六年級數(shù)學教學質(zhì)量分析座談會現(xiàn)場。</p> <p class="ql-block">四年級數(shù)學組教師發(fā)言</p> <p class="ql-block">五年級數(shù)學組教師發(fā)言</p> <p class="ql-block">六年級數(shù)學組教師發(fā)言</p> <p class="ql-block">  星光不負趕路人,江河眷顧奮楫者。此次座談會是在總結(jié)秋期教學情況的基礎(chǔ)上的一次專題交流,通過精準的分析、負責的態(tài)度、有效的改進,進一步增強了質(zhì)量意識,讓我們更加堅定了:教學質(zhì)量是一所學校的生命線,提升教學質(zhì)量是學校工作中的重中之重!相信老師們會根據(jù)各班各科實際情況查漏補缺,找差距,明方向,全力以赴,凝心聚力,向著更高目標邁進!</p><p class="ql-block"> 泌陽縣第二十六小學校</p><p class="ql-block"> 2023年2月24日</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">圖片提供:王燕、譚春雨、王曉、王鳳永</p><p class="ql-block">圖文編輯:鄭欽</p>

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