“精心保育 育幼于心”——蓮花縣保育院開展保育員崗前培訓瑜?? <p class="ql-block" style="text-align:center;">每一個活動角落，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都有她們忙碌的身影，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">她們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設整潔美好的生活環(huán)境。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">她們用真誠樸實的心，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">溫暖孩子，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">伴隨他們成長。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">這就是我們團隊中不可缺少的</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> ——保育員老師</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《幼兒園教育指導綱要》中提出：“幼兒的學習和生活要堅持保教結合，保教并重的原則”為了進一步提升保育工作質(zhì)量，強化保育員工作技能和整體工作素養(yǎng)，確保師生一日生活健康，強化一日工作流程，把好衛(wèi)生消毒關，蓮花縣保育院于2023年2月15日開展了春季保育員崗前培訓活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">培訓目的</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">保育工作是幼兒園重要工作之一，是幼兒成長中不可缺少的一部分。為增強衛(wèi)生保健防范意識，細化一日工作常規(guī)各環(huán)節(jié)的管理措施及要求，消毒工作尤為重要，為確保幼兒有個健康、安全的成長環(huán)境，不斷提高保育老師的業(yè)務水平。王麗萍副院長結合我院保育員老師的實際工作情況，重點圍繞保育員一日工作流程及環(huán)境衛(wèi)生消毒工作專項培訓。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">加強理論學習</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">?</b>首先王麗萍副院長分享了保育員一日工作流程、園內(nèi)消毒專業(yè)培訓及安全急救等方法。如消毒水配比、注意事項、配置方法、消毒的方法和流程等方面進行了詳細的講解并實操，使每一位保育員掌握操作要領，要求保育員做好幼兒的生活護理和班級消殺工作，落實常態(tài)化工作，責任到人，工作到位。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">培訓期間，保育員老師認真聆聽，用心記錄，并互相交流、探討，分享工作中的有效經(jīng)驗，不斷提升自己的工作能力。保育員老師們以良好的學習心態(tài)，提升自身專業(yè)素養(yǎng)，保證衛(wèi)生消毒工作精細化、程序化、規(guī)范化，切實把好衛(wèi)生消毒關，按流程完成每一項工作，確保急救方法精準，熟練。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">除理論學習之外，更多的利用體驗式學習方式，保育員老師們紛紛上臺進行了實操、演練和安全急救等內(nèi)容，提升保育員的實操能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。理論知識的學習是基礎，但更重要的是將理論轉化為實踐，把要求真正落實到平時的工作中。在王麗萍副院長的帶領下進入了小三班進行了一日流程、安全消殺、疊被等實操練習。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大班保育員組長劉小蓮老師正在給新保育員劉萍老師一對一指導消毒步驟，以確保所有的保育員老師都能真正學會餐桌清消清消毒，做好春季及各類傳染病的防護工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">所有保育員老師在觀看后都進行了實操練習。</p> <p class="ql-block"> 通過本次的培訓活動，保育員老師們進一步明確自己的職責，大家紛紛表示這樣的培訓活動專業(yè)、實用，受益匪淺，不僅能將學到的知識落實到工作中，還增強了日常保育工作操作的規(guī)范性，促進保育員老師相互學習，在提升我院保育質(zhì)量的同時，也將促進保育員老師在今后的工作中更加細心、更加盡心，更好更扎實的做好幼兒園保育工作為幼兒提供一個安全、健康的成長環(huán)境。</p> <p class="ql-block">編輯：陳瑜婧</p><p class="ql-block">初審：王麗萍</p><p class="ql-block">終審：李艷蘭</p> 保育員工作老師消毒保育實操培訓王麗萍流程幼兒