<p class="ql-block"> 《西游記》作為我國的傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)作品，深受大人和孩子們的喜愛。其中富有想象力、離奇曲折的情節(jié)、鮮明的人物性格特征深入到每位幼兒的心靈，尤其是神通廣大的美猴王孫悟空是所有孩子們心目中的大英雄。帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)西游記，表演西游記、創(chuàng)編西游記，在觀看——理解——再現(xiàn)——?jiǎng)?chuàng)造的過程中，使幼兒感受到《西游記》的獨(dú)特魅力，從中獲得無限的樂趣，并發(fā)展其表演能力、想象力和創(chuàng)造力。</p> 第一周 <p class="ql-block"> 《西游記》是一部經(jīng)典的文學(xué)作品，是我國四大名著之一。故事以唐僧師徒四人在去西天取經(jīng)過程中經(jīng)歷的磨難為中心，內(nèi)容曲折有趣，情節(jié)逐漸展開;作者刻畫的不同性格的神仙妖怪，都深深地吸引著孩子們。這一周，孩子們通過觀看，親子共讀，有聲故事“漫談《西游記》”“西游記人物圖鑒”的活動(dòng)……來找到自己最喜歡的西游人物和西游故事。</p> 第二周 <p class="ql-block"> 對(duì)《西游記》有了初步了解后孩子們用自己的方式表現(xiàn)對(duì)某個(gè)人物、妖精、神仙的喜歡。</p> <p class="ql-block">辰希：我最喜歡孫悟空，因?yàn)樗軈柡?，?huì)七十二變，有火眼金睛，會(huì)騰云駕霧，擁有所有我想有的本領(lǐng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">十一：我喜歡唐僧，他是他們的師傅，善良正直誠實(shí)，一心向佛。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">果果：我喜歡沙僧，忠厚老實(shí)，一心只想保護(hù)師傅求取真經(jīng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">子軒：我喜歡豬八戒，它雖然有點(diǎn)好吃懶做，但也憨厚可愛。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">天天：我喜歡如來佛祖，因?yàn)樗麢?quán)利大。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">希希：我喜歡白骨精因?yàn)樗痢?lt;/p><p class="ql-block">孩子們的喜歡純粹又簡單。</p> <p class="ql-block"> 《西游記》不僅讓孩子們體現(xiàn)了中國文學(xué)的魅力，孩子們還將生活化課程與區(qū)域活動(dòng)有效融合，根據(jù)主題的進(jìn)展，能夠?qū)⒓w活動(dòng)中需要深入理解和把握的內(nèi)容延伸到區(qū)域中，使幼兒的經(jīng)驗(yàn)得到全面得提升。</p> <p class="ql-block"> 老師們通過活動(dòng)前教研，活動(dòng)后反思，研討課程中遇到的問題，對(duì)解決不了的困惑，大家各抒己見，集思廣益。</p> <p class="ql-block"> 有效的教研與及時(shí)經(jīng)常的反思是高質(zhì)量開展主題課程背景下班級(jí)區(qū)域活動(dòng)的根本，下周我們將用更精彩的形式讓幼兒對(duì)《西游記》人物，故事情節(jié)做更深刻的了解。</p> 第三周精彩預(yù)告 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><u style="font-size:22px;">皮影戲</u></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><u style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">幼兒自制繪本</u></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><u style="font-size:22px;">情景劇表演</u></p> <p class="ql-block">手偶西游記</p> <p class="ql-block">我們中國寶寶都喜歡《西游記》，你有沒有想過這是為什么？因?yàn)樗且粋€(gè)有趣的故事：</p><p class="ql-block">1、有因果；</p><p class="ql-block">2、有沖突；</p><p class="ql-block">3、有花樣；</p><p class="ql-block">4、角色鮮活。</p><p class="ql-block">沒有《西游記》的童年是不完美的。不知道我們民族的英雄符號(hào)如何行走在中華大地？無論我們的孩子以怎樣的方式來表達(dá)對(duì)《西游記》得喜歡，我們都應(yīng)支持！本周讓我們用更多的方式讓孩子了解西游記，讓自己從新的角度去理解四大人，然而關(guān)于西游記的話題不止于此，孩子們對(duì)經(jīng)典書籍的探索和對(duì)其他經(jīng)典故事的追求才剛剛開始.....</p>