<p class="ql-block"> 春風(fēng)如約而至,歲月向榮,萬物生長。不知不覺已經(jīng)和孩子們一起度過了2023年度春季學(xué)期的第三周。作為X2206班的班主任,譚老師最大的希望就是看著班級的每個孩子成長和進(jìn)步。</p> 學(xué)習(xí)篇 <p class="ql-block"> 只要功夫深,鐵杵磨成針。來看看我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子吧!認(rèn)真求知的我們,熠熠生輝!</p> 早讀篇 <p class="ql-block"> 一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,早上起來精神飽滿,大腦清醒,孩子去讀書,有助于激發(fā)記憶力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。文字是死的,聲音是活的,通過活的聲音的讀、誦,喚醒的是生命的記憶和由記憶激蕩的生活之美,青春之氣。瞧瞧我們班的早讀小老師帶讀有模有樣,班級書聲瑯瑯。</p> <p class="ql-block"> 課堂中我們創(chuàng)編兒歌,加上動作,加強(qiáng)對知識的理解,寓教于樂。</p> 優(yōu)秀書寫作業(yè) <p class="ql-block">一下第一課《春夏秋冬》書寫評價(jià)</p><p class="ql-block">六星小書法家:</p><p class="ql-block">羅沐宸,黃禹霖,倪樂,黃詩晴</p><p class="ql-block">五星小可愛:</p><p class="ql-block">劉一承,倪婧怡,賀琬婷,帥智驊,</p><p class="ql-block">袁宇宸,劉晨燁,周起弘,蔣筱妍,</p><p class="ql-block">邱宇晨,黃沐瑤,葉雯希,朱摯函,</p><p class="ql-block">葉瑜雯,張舒窈,陳雅婷,凌安然,</p><p class="ql-block">宋煜祺,張思惠</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一下第二課《姓氏歌》課堂生字書寫評價(jià):</p><p class="ql-block">六星小書法家:</p><p class="ql-block">黃禹霖,羅沐宸,劉晨燁,</p><p class="ql-block">倪樂,黃詩晴</p><p class="ql-block">五星小可愛:</p><p class="ql-block">葉瑜雯,張思惠,李梓萌,唐梓豪,</p><p class="ql-block">成文昊,蔣筱妍,袁宇宸,朱摯函,</p><p class="ql-block">黃沐瑤,葉雯希,邱宇晨,賀琬婷,</p><p class="ql-block">劉一承,宋煜祺,陳雅婷,帥智驊,</p><p class="ql-block">倪婧怡,湯晨影,周起弘,凌安然</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">書寫進(jìn)步之星</p><p class="ql-block">程霆東,陳雅婷,成文昊,唐梓豪,</p><p class="ql-block">凌安然,袁宇宸,言梓珊,羅羽芃,</p><p class="ql-block">張思惠,李梓萌</p><p class="ql-block">咱們班越來越多的寶貝書寫五顆星啦,棒棒噠!</p> 優(yōu)秀實(shí)踐作業(yè) 陽光大課間 室外篇 <p class="ql-block"> 每天上午第一節(jié)課的下課鈴聲,是孩子們最期待的美妙音樂,在老師們的帶領(lǐng)下,全校師生沉浸歡樂的海洋中。在音樂節(jié)奏的引領(lǐng)下,同學(xué)們服裝整齊、步調(diào)一致、整齊劃一的動作展示了他們平時(shí)努力訓(xùn)練的成果。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">快樂跑操,強(qiáng)身健體</p> <p class="ql-block">《剪刀石頭布》,快樂律動操</p> 室內(nèi)篇 <p class="ql-block">《偶像萬萬歲》快樂律動</p><p class="ql-block"> 如果外面下雨,地面積水,我們的課間小活動也不會缺席哦!看??《偶像萬萬歲》是孩子們最喜歡的歌曲,整齊劃一的動作,是青春的活力。</p> <p class="ql-block">《一起向未來》快樂律動</p> 就餐篇 <p class="ql-block"> “一粥一飯當(dāng)思來之不易?!爆F(xiàn)在我們積極響應(yīng)國家的號召,每一頓都努力做到光盤呢!光盤的孩子最光榮。</p> 榮譽(yù)篇 <p class="ql-block">“憲法小衛(wèi)士”蔣筱妍</p> <p class="ql-block">寒假特色實(shí)踐作業(yè)評比“優(yōu)秀學(xué)生”</p><p class="ql-block">葉瑜雯,劉晨燁,言梓珊</p> <p class="ql-block">第二周班級“一周之星”</p><p class="ql-block">黃詩晴,倪樂,倪婧怡,葉雯希,賀琬婷,蔣筱妍,劉晨燁,羅沐宸,邱宇晨,袁宇宸,葉瑜雯</p> <p class="ql-block">第三周班級“一周之星”</p><p class="ql-block">黃詩晴,倪樂,葉雯希,湯晨影,蔣筱妍,葉瑜雯,宋煜祺,羅沐宸,黃禹霖,成文昊</p> <p class="ql-block">第三周學(xué)習(xí)進(jìn)步之星</p><p class="ql-block">凌安然,張思惠,郭若萱,陳家軒,童文俊,蔡子慕</p> 家校聯(lián)系 <p class="ql-block">一篇篇心語滿載著家長們的心聲與回應(yīng)。孩子的成長,家長的滿意是對我們老師最大的鼓勵與支持!家校共育,守護(hù)未來,我們一起努力成長!</p> 閱讀存折 <p class="ql-block"> 腹有詩書氣自華,為了激勵孩子們堅(jiān)持閱讀,我給每個孩子送了一本“閱讀存折”,我們進(jìn)行了堅(jiān)持閱讀的宣誓,每個存折開戶人都蓋了手印。</p><p class="ql-block"> 從本周開始 孩子們的“閱讀存折”就正式用起來了,本周開始進(jìn)行閱讀積累,半小時(shí)1積分,依次往上累加,家長可以和孩子一起約定用積分兌換小心愿,鼓勵孩子閱讀!</p> <p class="ql-block"> 親子閱讀,在孩子小的時(shí)候,家長需要認(rèn)識到,這不是什么學(xué)習(xí)任務(wù),它和一起搭積木,一起望漲潮,一起游樂園并無不同,然而,從另一個方面,她確實(shí)能帶給你邂逅無窮魔法與驚喜。</p><p class="ql-block"> 作者粲然說:繪本就像拋向遠(yuǎn)方的錨,能為孩子們漫長而未知的人生旅程指引方向,為她們帶來安定的力量,童書是非常非常有力量的,她的力量并不是征服一個王國,或者是成為一個成功的人,它的力量是,他總是在微小的事物上面去呈現(xiàn)她的魔法,就是像孩子的心一樣,像小草萌芽一樣的,只有孩子的心靈,被這樣的事物潤澤過,她真正的魔法才會產(chǎn)生,這樣的魔法會支撐她們,在最叛逆的時(shí)候、在心里最有失敗感的時(shí)候,在遇到孤單和死亡陰影的時(shí)候,去支撐她們,去選擇,真正近乎心靈最光明的事物的那一條路。所以我覺得這就是繪本共讀的父母給到孩子或者成人給孩子傳遞的最大的幸福。</p><p class="ql-block"> 趁春光正好,讓我們一起閱讀吧,閱讀存折會記錄我們最美的閱讀時(shí)光!</p>