趣評(píng)無(wú)紙筆自信展風(fēng)采——洋浦干沖小學(xué)一、二年級(jí)無(wú)紙筆測(cè)評(píng)

洋浦干沖小學(xué)

寓教于樂(lè)，寓學(xué)于趣。為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，本著以教學(xué)為中心的工作思路，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、反饋、診斷和激勵(lì)的作用，進(jìn)一步激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性，提升學(xué)生核心素養(yǎng)。我校根據(jù)海南省教育廳《海南省義務(wù)教育學(xué)?？荚嚬芾硪?guī)定》和《儋州市教育研究培訓(xùn)院關(guān)于全市2022年秋季學(xué)期期末考試工作》的通知要求，對(duì)一二年級(jí)學(xué)生實(shí)施無(wú)紙筆測(cè)評(píng)有趣闖關(guān)活動(dòng)，讓學(xué)生在玩中考、在考中樂(lè)、在樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)！ 精心準(zhǔn)備“樂(lè)考” 　　羊博校長(zhǎng)高度重視這次期末無(wú)紙筆測(cè)評(píng)工作，通過(guò)校務(wù)會(huì)，明確各其職責(zé)。李瑞學(xué)主任對(duì)活動(dòng)方案，活動(dòng)流程，闖關(guān)活動(dòng)設(shè)計(jì)進(jìn)行了周密、合理的安排，周向中副校長(zhǎng)和陳國(guó)安主任嚴(yán)格把關(guān)測(cè)評(píng)內(nèi)容。 　　學(xué)生在考場(chǎng)外排隊(duì)等候，井然有序！ 　　此次測(cè)試包含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科，通過(guò)年級(jí)學(xué)科交叉測(cè)評(píng)，教師嚴(yán)格的根據(jù)學(xué)生作答具體情況給予合理的評(píng)價(jià)！ 一二年級(jí)語(yǔ)文“樂(lè)考” 　　一二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科重點(diǎn)從拼音、識(shí)字詞、說(shuō)話、朗讀、背誦5個(gè)方面，設(shè)計(jì)了“音字詞小明星”“我是朗誦小天使”“開(kāi)心背誦消消樂(lè)”等活動(dòng)，在學(xué)生的“樂(lè)考”中實(shí)行了全面的等級(jí)評(píng)價(jià)。 一二年級(jí)數(shù)學(xué)“樂(lè)考” 　　一年級(jí)數(shù)學(xué)圍繞口算大比拼、進(jìn)位加法我會(huì)算、我和算式說(shuō)句悄悄話3個(gè)方面，設(shè)計(jì)快樂(lè)闖關(guān)活動(dòng)，二年級(jí)數(shù)學(xué)圍繞趣味口算、我會(huì)用數(shù)學(xué)、心靈手巧3個(gè)方面，設(shè)計(jì)快樂(lè)闖關(guān)活動(dòng)。讓學(xué)生在數(shù)學(xué)情境中靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，提高了學(xué)生的數(shù)理思維和語(yǔ)言表達(dá)能力，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 　　測(cè)試結(jié)束后，教導(dǎo)室進(jìn)行檢測(cè)統(tǒng)計(jì)和分析，提出整個(gè)測(cè)試過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，明確了教師們今后努力的方向。　　此次無(wú)紙筆測(cè)試，清晰地考察了學(xué)生語(yǔ)文、數(shù)學(xué)綜合運(yùn)用能力，充分展示了學(xué)生的潛能。教師們從中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，從而改變今后的教育教學(xué)行為和方式，為培養(yǎng)學(xué)生全面核心素養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。也讓孩子們有更多的機(jī)會(huì)獲得學(xué)習(xí)的成功感，增強(qiáng)自信心，真正做到減負(fù)增效！ 圖文編輯：李瑞學(xué)圖片來(lái)源：邢開(kāi)鋒終審：羊博