<p class="ql-block">蓄力再提升，賦能共成長(zhǎng)； 學(xué)習(xí)能修煉自己，反思定成就未來(lái)；聆聽專家講座，吮吸精髓內(nèi)涵，為進(jìn)一步強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，提高幼兒教師隊(duì)伍管理和業(yè)務(wù)水平，提升專業(yè)能力和核心素養(yǎng)，推進(jìn)幼兒園工作可持續(xù)發(fā)展。2月24日全天馬頭鎮(zhèn)金睿幼兒園全體骨干教師參加“韶關(guān)市學(xué)前教育教研基地論證及培訓(xùn)＂線上觀看直播。</p> <p class="ql-block">韶關(guān)市學(xué)前教育教研基地認(rèn)證及培訓(xùn)培訓(xùn)活動(dòng)采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行，不僅有專家引領(lǐng)，更有省內(nèi)園所課程實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)分享，為幼兒園園本課程的建構(gòu)與實(shí)施開拓了新思路。</p> <p class="ql-block">下午聽取華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副教授鄭福明專題講座《自主游戲中幼兒的觀察與指導(dǎo)》。</p> <p class="ql-block">從游戲環(huán)境的重要性，開放性的定義與內(nèi)涵，環(huán)境、材料的多元，教師的觀察、評(píng)估等方面進(jìn)行了細(xì)致的講解，并通過(guò)案例分享為老師們理清自主游戲創(chuàng)新。</p> <p class="ql-block">線上培訓(xùn)結(jié)束后，一致表示教師要專業(yè)，幼兒才快樂，要將理論知識(shí)更好的運(yùn)用到日常教學(xué)工作中，讀懂兒童，陪伴兒童，以游戲貫穿教育過(guò)程，體現(xiàn)專業(yè)價(jià)值取向，通過(guò)此次培訓(xùn)，教師收獲了有關(guān)自主游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面的專業(yè)知識(shí)，知道了要站在幼兒的視角審視游戲環(huán)境，多反思多調(diào)整，并為教師從游戲的角度更加深入地了解了幼兒奠定了基礎(chǔ)。</p>