<p class="ql-block">在上周的分享里，我們談到幫助孩子提升認(rèn)知的三種方法。</p><p class="ql-block"><br></p> 日常區(qū)—洗手 <p class="ql-block">接下來，我們會(huì)用三個(gè)篇幅來講一講其中的第一種方法——觀察。</p><p class="ql-block"><br></p> 日常區(qū)—倒谷物1 <p class="ql-block">觀察重要嗎？</p><p class="ql-block"><br></p> 日常區(qū)—洗餐具 <p class="ql-block">當(dāng)然，一切發(fā)明和發(fā)現(xiàn)都是敏銳觀察的成果。</p> 日常區(qū)—擦拭金屬 <p class="ql-block">那么，觀察是什么？</p><p class="ql-block"><br></p> 日常區(qū)—照顧植物 <p class="ql-block">觀察是一種目標(biāo)明確、方向確定、計(jì)劃清晰、持久性強(qiáng)的知覺，它是在視覺的主導(dǎo)下，融合了其他感官知覺的感知，是知覺的高級(jí)表現(xiàn)。</p> 感官區(qū)—粗糙光滑板 <p class="ql-block">觀察中含有積極的思維活動(dòng)，因此，觀察也可以被稱為思維的知覺。</p> 感官區(qū)—色板3多色排序 <p class="ql-block">觀察對(duì)于兒童來說，有什么用？</p><p class="ql-block"><br></p> 數(shù)學(xué)區(qū)—十幾板 <p class="ql-block">通過觀察，兒童能夠了解很多關(guān)于他們所處的社會(huì)的信息。有時(shí)只要看看別人的行為后果，就能獲得許多技能、態(tài)度和信念。</p><p class="ql-block"><br></p> 語言區(qū)—拼音砂紙板 <p class="ql-block">因此，觀察式學(xué)習(xí)也是兒童學(xué)習(xí)的特別有效的一種方式。</p> 感官區(qū)—十個(gè)立體幾何 <p class="ql-block" style="text-align: justify;">孩子都是敏銳觀察者，這一點(diǎn)想必帶過娃的都深有體會(huì)。</p><p class="ql-block"><br></p> 數(shù)學(xué)區(qū)—減法表1 <p class="ql-block">即便如此，孩子的觀察也還是有著個(gè)體性的差異。</p> 數(shù)學(xué)區(qū)—紡錘棒箱 <p class="ql-block">為什么孩子都會(huì)觀察，但是觀察的能力卻有強(qiáng)弱之分？</p><p class="ql-block"><br></p> 語言區(qū)—形容詞的邏輯性 <p class="ql-block">因?yàn)?，觀察力的強(qiáng)弱取決于一個(gè)人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)集中在什么范圍，能達(dá)到何種深度。</p> 數(shù)學(xué)區(qū)—乘法表1 <p class="ql-block">有人說：“觀察不就是看嗎？仔細(xì)看不就可以了？”</p><p class="ql-block"><br></p> 數(shù)學(xué)區(qū)—連續(xù)數(shù)數(shù)1-729 <p class="ql-block">觀察真的就僅僅是看嗎？如果不是，那么怎么樣的觀察才是有效的呢？</p> 文化區(qū)—砂紙地球儀 <p class="ql-block">有效的觀察必須滿足三個(gè)條件。</p> 感官區(qū)—二項(xiàng)式 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.觀察是主動(dòng)的。</p><p class="ql-block">2.觀察是基于某種興趣而引發(fā)的。</p><p class="ql-block">3.觀察是有目標(biāo)的。</p> 數(shù)學(xué)—加法長(zhǎng)條板 <p class="ql-block" style="text-align: justify;">首先，觀察必須是主動(dòng)的。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">我們的視覺系統(tǒng)將光線加工成圖像，這個(gè)過程是無意識(shí)的。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p> 語言區(qū)—砂紙部首 <p class="ql-block">你每天要看到那么多的東西，如果每一種你都要去在意去細(xì)究，你的大腦很快就會(huì)疲倦。大腦有時(shí)會(huì)自動(dòng)地屏蔽一些東西，這也就是為什么會(huì)“視而不見”，“熟視無睹”。</p><p class="ql-block"><br></p> 語言區(qū)—金屬嵌圖板 <p class="ql-block">但是觀察，是要用有意識(shí)的視覺系統(tǒng)，來主動(dòng)體驗(yàn)周圍的事物。</p><p class="ql-block"><br></p> 感官區(qū)—三項(xiàng)式 <p class="ql-block">你是不是小的時(shí)候，也被老師教導(dǎo)：”不要只是看，要用心看”，這里強(qiáng)調(diào)的就是要發(fā)揮意識(shí)的主動(dòng)性，不要被動(dòng)的接受。</p><p class="ql-block"><br></p> 數(shù)學(xué)區(qū)—金色珠子進(jìn)位加法 <p class="ql-block">孩子在主動(dòng)觀察時(shí)，他會(huì)有意識(shí)的對(duì)某些局部或環(huán)節(jié)表現(xiàn)得特別敏感，抓住他所要了解的問題的核心。</p><p class="ql-block"><br></p> 數(shù)學(xué)區(qū)—數(shù)字組合 <p class="ql-block">所以，在教育方面，我們不能省去了自主觀察這一步驟，而直接塞給孩子現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。</p><p class="ql-block"><br></p> 數(shù)學(xué)區(qū)—乘法板 <p class="ql-block">讓孩子自己去觀察具體的事物、經(jīng)歷具體的事情，再根據(jù)這些去抽象出一般的概念來。這是一種符合人類智慧發(fā)展的自然教育方法。</p><p class="ql-block"><br></p> 數(shù)學(xué)—金色珠子進(jìn)位加法 <p class="ql-block">而另一種方法是人為的教育方法，讓孩子在觀察世界之前，就去聽別人講、學(xué)別人的東西、讀別人的書，去學(xué)習(xí)很多已經(jīng)被總結(jié)好了的一般概念。</p> 數(shù)學(xué)區(qū)—點(diǎn)的游戲 <p class="ql-block">美國(guó)著名的物理學(xué)家理查德·費(fèi)曼，他講過一個(gè)故事。他小時(shí)候和同伴一起看見一只奇怪的鳥。</p> 數(shù)學(xué)區(qū)—連續(xù)數(shù)數(shù)1-1000 <p class="ql-block">同伴問他：“你知道這只鳥叫什么名字嗎？”費(fèi)曼說：“我不知道?！蓖榫统靶λf：“這叫褐喉畫眉！你爸爸從來不教你嗎？”</p><p class="ql-block"><br></p> 日常區(qū)—倒谷物3 <p class="ql-block">費(fèi)曼說：“我爸爸當(dāng)然教我，他讓我看那只鳥。他說：‘哪怕你知道這只鳥在全世界各種語言里叫什么名字，但你仍然對(duì)這只鳥一無所知。你應(yīng)該仔細(xì)觀察這只鳥，看它在干什么，這才是最重要的?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p> 感官區(qū)—色板排序 <p class="ql-block">費(fèi)曼爸爸要孩子從大自然里學(xué)到的，不是要他記住這個(gè)名詞，而是要他先去觀察。費(fèi)曼的科學(xué)思維能力，就是這樣逐漸被培養(yǎng)出來的。</p> <p class="ql-block">下周將繼續(xù)聊一聊關(guān)于有效觀察的第二點(diǎn)—觀察需要基于興趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">雖然我們常常把“看”和“觀察”這兩個(gè)詞互換來使用，但是“看”還是一個(gè)自發(fā)和被動(dòng)地將圖像映入眼簾的過程，而觀察，雖說也是看，但是它是有意識(shí)的、仔細(xì)的而且經(jīng)過深思的。</p> <p class="ql-block">現(xiàn)在，我給大家看了上面這張照片，一位年輕女子在戶外行走。</p><p class="ql-block">還有一個(gè)簡(jiǎn)單的問題：你觀察到了什么？</p>