<p class="ql-block ql-indent-1">“一 枝獨秀不是春, 百花齊放春滿園”。集體備課能夠集眾人智慧,采眾家之長,真正實現(xiàn)資源共享,促進教師之間取長補短。語文組通過深入挖掘教材、資源共享、共同探討等形式,凝聚教師的智慧,形成教學合力,努力構建高效課堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次語文組集體備課活動,依舊圍繞課標學習和主題閱讀活動開展開來,語文組組長尚素紅老師提出,語文學習與閱讀密不可分,教師要想方設法幫助學生多多閱讀。同時,語文學習也要及時和中考真題掛鉤,讓學生學有所得。集體備課凝聚了集體的智慧,展現(xiàn)了團體的風采,老師們打開了教學思路,對教材的理解和把握進一步加深。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“教而不研則淺,研而不教則空;教乃研之基礎,研乃教之利器?!奔w備課和教研課是密不可分的。所以我校在校長及教導處各位主任的帶領下雙周開展教研課,使“研”和“教”相輔相成,提高我校語文教師教育教學水平,給教師們一個互相交流、探討、展示教師自我風采的舞臺。</p> 樊素娟老師授課風采 <p class="ql-block ql-indent-1">樊老師以河南豫劇引入,進一步接觸藏戲。通過分析藏戲的特點、形成、藝術特色以及傳承方式,讓孩子們進一步了解不同地區(qū)的民俗文化。在課堂結尾,以熱情豪邁的《安塞腰鼓》再次將課堂氣氛推向高潮。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">相信此次集體備課活動,對大家在今后的教研教學工作中,會有進一步的幫助和發(fā)展。紙上談來終覺淺,絕知此事要躬行,對于語文的教學工作,還需要大家的共同努力,共同奮斗。</p>