<p class="ql-block">一、活動(dòng)背景</p><p class="ql-block">材料：平衡踩踏車</p><p class="ql-block">環(huán)境創(chuàng)設(shè)：戶外活動(dòng)</p><p class="ql-block">兒童的興趣和前期經(jīng)驗(yàn)：</p><p class="ql-block ql-indent-1">男孩的天性就是喜歡汽車，而且對(duì)汽車非常感興趣，每次在戶外活動(dòng)玩平衡踩踏車的時(shí)候，孩子們嘴里都不停的嘟囔著：嘀嘀嘀，前面路口有障礙,請(qǐng)繞行……學(xué)前班的孩子們不再滿足于追隨、服從，而是有了自己的想法，他們活動(dòng)的自主性、主動(dòng)性水平明顯提高，喜歡探索、喜歡挑戰(zhàn)高難度的游戲。由此，我們?cè)O(shè)計(jì)了戶外游戲“踩踏車比賽”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">游戲規(guī)則：</p><p class="ql-block ql-indent-1">雙手握緊把手，掌握好平衡，不可以爭(zhēng)搶，要排隊(duì)游戲。</p><p class="ql-block">玩法：</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子站在腳踏板上，身體微躬，手握扶手，雙腳交替向前或向后踩踏，使車子前進(jìn)和后退，到達(dá)目的地后調(diào)頭轉(zhuǎn)回給下一個(gè)小朋友</p> <p class="ql-block ql-indent-1">作為教師在此次活動(dòng)中沒有介入到游戲中去，只是給了孩子們肯定和鼓勵(lì)的眼神及確保孩子在游戲中的安全。只有這樣才能讓孩子們更自信、更自主的去探索、去嘗試。</p><p class="ql-block"><br></p>