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【雙向奔赴·最美遇見(jiàn)】—西安蓮湖人民博藝幼兒園 “師徒結(jié)對(duì)拜師儀式”

西安蓮湖人民博藝幼兒園

<p class="ql-block">  青年教師是我園教師隊(duì)伍的一個(gè)重要組成部分。為優(yōu)化師資隊(duì)伍,充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,促進(jìn)幼兒園青年教師的快速、健康、持續(xù)成長(zhǎng)。我園以師徒結(jié)對(duì)為基本形式,實(shí)現(xiàn)相互學(xué)習(xí)、共同發(fā)展的目標(biāo),提高青年教師教育教學(xué)水平,促進(jìn)幼兒園師資的整體水平,提高教學(xué)質(zhì)量。</p> 引領(lǐng)示范·砥礪深耕 <p class="ql-block">  保教主任李老師向大家介紹了師徒結(jié)對(duì)的意義及目的,闡明了指導(dǎo)老師應(yīng)如何履行自己“傳、幫、帶”的責(zé)任,而且對(duì)新教師的快速成長(zhǎng),提出了殷切的希望和具體的要求。希望各位年輕教師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨,虛心學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,多聽課、多思考、多改進(jìn),盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。</p> 師徒結(jié)對(duì)·簽訂協(xié)議 <p class="ql-block">  在《師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書》上,師徒代表們都鄭重簽署了一份份協(xié)議書,代表的不僅是承諾,更是一份沉甸甸的責(zé)任。相信簽字的師徒們一定會(huì)認(rèn)真履行這莊嚴(yán)的承諾,也相信在大家的共同努力下,青年教師會(huì)迅速成長(zhǎng),成為幼兒園發(fā)展的新生力量,推動(dòng)幼兒園教師的隊(duì)伍的優(yōu)化。</p> 徒弟師傅·代表發(fā)言 <p class="ql-block" style="text-align:center;">師徒之誼,是緣分,更是一種修行。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 師徒締結(jié),是延續(xù),更是一種跨越。</p> <p class="ql-block">  “師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行看個(gè)人”。徒弟代表任珺老師的發(fā)言,表達(dá)了對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感謝,我們也聽到了徒弟們對(duì)成長(zhǎng)的渴望和對(duì)做好本職工作的決心。</p> <p class="ql-block">  “學(xué)而不厭,誨人不倦”。師傅代表周曉老師的發(fā)言,表達(dá)了對(duì)徒弟殷切的希望。師傅們一定會(huì)以身作則,言傳身教,將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳給年輕教師,在年輕教師遇到困難時(shí)一定給予真誠(chéng)的關(guān)心與幫助。</p> 奉花茶 · 締結(jié)師徒情誼 <p class="ql-block">  一聲“師傅”,一生長(zhǎng)情。徒弟為師傅敬上一杯茶,以表示自己虛心學(xué)習(xí)、提升自我的決心。</p> <p class="ql-block">  師傅希望徒弟們能夠不忘初心,修煉本領(lǐng),努力成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我們聆聽著師傅的教誨,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">懷揣深切的友誼,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在羊腸小道上漫步,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">博藝幼教人一起探尋教育的真諦,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">感受那獨(dú)有的文化氣息,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">無(wú)懼,無(wú)畏,無(wú)退縮,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">新師,新徒,新征程,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">流年笑擲,未來(lái)可期!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯:趙金金</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">校對(duì):李 娟</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審核:李亞沙</p>

師徒

師傅

結(jié)對(duì)

青年教師

徒弟

教師

幼兒園

成長(zhǎng)

傳幫帶

虛心學(xué)習(xí)