【“云”相聚·話成長】—西安蓮湖人民博藝幼兒園. 新學(xué)期線上家長會西安蓮湖人民博藝幼兒園 <p class="ql-block"> 春暖花開日，溫馨共育時。為進一步加強家園合作，讓每一位家長都能全面了解孩子的在園情況，與老師們共同為幼兒的安全、健康、快樂成長保駕護航。</p><p class="ql-block"> 西安蓮湖人民博藝幼兒園于2023年2月22日、23日圍繞著各年級組制定的主題內(nèi)容召開了線上家長會。</p> 大班組? ? 幼小銜接·高效對接 <p class="ql-block"> 每一份溫暖的教育，都是從相遇開始。幼升小，這是大班幼兒人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點，為確保大班后期幼小銜接工作正常有序開展，同時增強家園有效的溝通與合作，讓家長更好的了解幼兒在園情況和關(guān)于開展幼小銜接的相關(guān)活動，大班組圍繞“幼小銜接 高效對接 ”的主題開展了線上家長會。</p> <p class="ql-block"> 會議中，老師們根據(jù)各班幼兒發(fā)展現(xiàn)狀、已開展活動及幼小銜接等內(nèi)容，詳細地解答了家長們關(guān)心的話題，幫助家長更好的培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，讓家長們充分了解到幼小銜接的實質(zhì)核心，提前做好充足的準(zhǔn)備，科學(xué)有效地做好幼小銜接工作。</p> 中班組? ? 承上啟下·共話成長 <p class="ql-block"> 中班是一個承上啟下的關(guān)鍵階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。幼兒是否能夠完成蛻變，順利升入大班，這個階段的活動至關(guān)重要，中班組教師圍繞“幼兒成長”的主題召開了線上家長會。</p><p class="ql-block"> 活動前，老師們一起針對如何抓住這次分享交流的機會、如何解讀活動意義、如何傳遞給家長一些實操性的育兒策略支撐等內(nèi)容進行了深入探討，并以調(diào)查表的形式收集家長對孩子感興趣的活動。針對家長會的內(nèi)容制定了詳細的方案計劃，確保線上家長會能高質(zhì)量的召開。</p> <p class="ql-block"> 會議中，老師分別抓取幼兒一日活動中的某一小點，以小見大引導(dǎo)家長體驗幼兒在園的活動內(nèi)容，感受幼兒的學(xué)習(xí)方式，找尋家庭教育中的支撐策略，從而家園合力共同為幼兒的成長打造有利條件。</p> 小班組? ? 一日活動·以愛護航 <p class="ql-block"> 教育不是老師一個人的舞臺，而是家園溝通、理念共建的過程。小班幼兒經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，基本適應(yīng)了幼兒園的一日活動。但由于疫情的影響，家長們?nèi)匀粚τ變涸趫@情況有著許多的顧慮與擔(dān)憂，小班組教師圍繞“以愛護航”的主題召開了線上家長會。</p><p class="ql-block"> 活動前，小班組老師群策群力，共同商討會議的主要內(nèi)容。針對小班幼兒的適應(yīng)情況、生活自理能力的發(fā)展及家園合作情況等進行了討論。各班老師根據(jù)各班情況選取重點環(huán)節(jié)準(zhǔn)備會議內(nèi)容。</p><p class="ql-block"> 會議中，老師圍繞著《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的各領(lǐng)域目標(biāo)與要求，詳細介紹了小班幼兒一日活動各環(huán)節(jié)中幼兒在園的表現(xiàn)以及家長需要配合的方面。</p> <p class="ql-block"> 家長們通過一個個生動的鏡頭深深地感受到了老師的耐心、細心與用心，紛紛表示會全力配合老師的各項工作，家園攜手用愛呵護孩子的成長。</p> <p class="ql-block"> 一次“云”端相約，為家長與老師搭建起“溝通、交流、協(xié)作”的平臺，云端“相聚”，洋溢著滿滿的愛與祝福！線上家長會隔屏不隔愛，既拓展了家園溝通的渠道，讓家長們進一步了解幼兒在園情況，又明確了家園合作發(fā)力的關(guān)鍵點，增強了家園共育的實效性。家園云相聚，讓成長不缺席，讓我們不負相遇，與愛同行，一路攜手，陪伴孩子共赴更美的旅程吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯:趙金金</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">校對:李 娟</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審核:李亞沙</p> 幼兒家長會家長家園班組老師幼小銜接活動成長