<p class="ql-block"> 東風漸暖,春日已至。新的學期在熟悉的上課鈴聲中正式拉開帷幕。2月27日,寬城區(qū)進修學校<span style="font-size: 18px;">小教部張</span>秀君主任,張蕾副主任,梁紅玉老師<span style="font-size: 18px;">走進寬城區(qū)浙江路小學進行期初檢查指導。</span>浙小校長白春燕,副校長趙軍梅全程陪同。</p> <p class="ql-block"> 校長匯報凸顯學校特色</p><p class="ql-block"> 白春燕校長就學校的課程設置與實施,常規(guī)要求與管理,“雙減”政策的落實情況以及組織教師學習“新課標”等工作進行了簡要的匯報。教研員們對我校的工作給予充分認可:浙江路小學在扎扎實實的常規(guī)管理過程中力求創(chuàng)新,既有想法,又有做法;既有反思,又有總結;既有剛性的制度引領,又有人性化的行動引領。 </p> <p class="ql-block"> 一線授課展示教師風采 </p><p class="ql-block"> 進修學校教研員進入課堂把脈教學,分別聽了三年陳淑敏老師的語文課《絕句》、一年陳浩宇老師的數(shù)學課《加與減》。</p><p class="ql-block"> 課后,教研員們與老師進行了面對面的交流研討。大家敞開自我、各抒己見,探索多種途徑教學方法,共同斟酌更好的教學方式,在觀念的碰撞與交流中,及時發(fā)現(xiàn)問題、剖析原因、梳理經驗、歸納提升,達成新的共識。</p><p class="ql-block"> 教研員們肯定了執(zhí)教老師身上的亮點:兩位執(zhí)教教師課堂問題設置巧妙,環(huán)環(huán)相扣,自然流暢地引導學生理解了文本內容和情感;師生互動積極有效;注重了情感態(tài)度價值觀的教育,德育滲透如細雨潤物無聲。同時三位教研員也分別提出了切實有效的指導建議。本次期初視導提升了浙江路小學教學的有效性,促進了教師的專業(yè)成長。</p> <p class="ql-block"> 反饋指導提升教育高度</p><p class="ql-block"> 期初全面視導結束后,進修學校的領導對浙小給予了高度肯定,他們稱贊:這是一所有溫度的學校,這是一群有教育情懷的校領導和老師們。學校的教育教學落在了實處,骨干教師的作用發(fā)揮充分。浙小真正落實“雙減”,做到了減負、提質、增效。 </p> <p class="ql-block"> 新的學期,新的起點。浙江路小學師生將繼續(xù)以飽滿的熱情,求真務實的精神,規(guī)范教學常規(guī)管理,促進學校內涵發(fā)展,共創(chuàng)育人新篇。</p>