<p class="ql-block"> 盼望著，盼望著，春天到了……</p> <p class="ql-block"> 春光旖旎，花香四溢。為創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的校園環(huán)境，營(yíng)造濃厚的校園氛圍，彰顯文化自信，使學(xué)生在學(xué)校的每一個(gè)角落都能陶冶情操。新源縣第一小學(xué)班級(jí)墻裙評(píng)比活動(dòng)跟隨著春天的腳步，走來了。</p> <p class="ql-block"> 本次班級(jí)墻裙評(píng)比活動(dòng)分為三大板塊：1、結(jié)合詩意，展開想象，為春天的古詩配畫。2、春季節(jié)氣我知道。3、寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)。各個(gè)年級(jí)的活動(dòng)正在校園展覽呢，我們?nèi)タ纯窗桑?lt;/p> 一年級(jí) <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……為了讓雷鋒精神在新時(shí)代綻放更加璀璨的光芒，一年級(jí)小朋友們積極投入到學(xué)雷鋒活動(dòng)中去，在假期幫父母做力所能及的家務(wù)，在校園爭(zhēng)做關(guān)愛他人、助人為樂的小使者。</p> <p class="ql-block"> 從簡(jiǎn)單的做一件好事到成為傳播一種精神文明，讓雷鋒精神在班集體中、在學(xué)校中落地生根。</p> 二年級(jí) <p class="ql-block"> 二年級(jí)的小朋友們以活波可愛的生肖兔為主題，巧手繪童心，用畫郵票、剪紙的方式迎接兔年的到來。</p> 三四年級(jí) <p class="ql-block"> 三四年級(jí)打開中國美食的大門，品嘗中國味道，制作新春美食。在歡歡喜喜的新年氛圍里，孩子們親手制作一道道節(jié)日美食，在活動(dòng)中體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。</p> 五年級(jí) <p class="ql-block"> 燈籠，象征著團(tuán)圓，象征著幸福。五年級(jí)的孩子們?cè)诖汗?jié)期間借制作燈籠，向父母師長(zhǎng)、親朋好友傳遞節(jié)日的問候和祝福。</p> 六年級(jí) <p class="ql-block"> 傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族認(rèn)同感和自豪感。六年級(jí)的孩子們自編自創(chuàng)一幅幅“節(jié)日小報(bào)”，將自己了解的節(jié)日知識(shí)，創(chuàng)作成異彩紛呈的手抄報(bào)。</p> <p class="ql-block"> 本次班級(jí)墻裙文化評(píng)比中，恭喜以下班級(jí)取得優(yōu)異成績(jī)：三等獎(jiǎng)三4班四2班 二等獎(jiǎng) <span style="font-size:18px;">六6班 一等獎(jiǎng)四1班</span></p> <p class="ql-block"> 春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié),也是一個(gè)美麗、神奇、充滿希望的季節(jié)。新源縣第一小學(xué)墻裙文化評(píng)比活動(dòng)使樓道“動(dòng)”了起來，“活”了起來，為學(xué)生營(yíng)造了濃厚的文化氛圍。學(xué)校也將繼續(xù)致力于校園文化的建設(shè)和創(chuàng)新，<span style="font-size:18px;">使學(xué)生在每一個(gè)校園的角落都能陶冶情操、受到啟迪。</span></p>