<p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> “一日之計在于晨”。晨讀，是學校一天教學活動的開始。為進一步培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的自主學習行為習慣，努力營造濃厚的學習氛圍，寶塔區(qū)燕溝小學采取了相應的措施和開展一系列的活動。使學生能夠自覺進行晨讀晚讀，教師參與其中，整個校園充滿了讀書濃厚的氣氛?，F在，一進校園就能聽到同學們朗朗的讀書聲。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> 學校從開學之初，劉莉校長就明確提出以晨讀為平臺，狠抓學生讀書習慣，以濃厚的學習氛圍引領帶動學風建設。主管教學賈主任要求每一位老師都要明確晨讀的意義，不能浮于形式，有“形”更要有“神”，應明確目標，加強管理，講究實效，每天的晨讀都要有布置、有檢查、有反饋、有評價、有整改。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> 每天早上各班根據實際情況開展教師范讀、學生領讀、齊讀等多樣化晨讀形式。經過不斷地培養(yǎng)，現在，學生自覺晨讀，教師自覺參與。為確保晨讀質量，校領導和值班教師巡視班級，了解并實時通報各班晨讀情況，表揚先進，激勵后進。我們燕溝小學的晨讀已經成為了一道亮麗的風景線。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> 良好的開端是成功的一半，自學校落實晨讀以來，學生的學風、精神面貌都有了明顯的變化，語文閱讀能力和英語口語能力都得到了極大提升。每一次晨讀，都是一種希望，我校將繼續(xù)堅持“以管理抓質量 以質量謀發(fā)展 以特色創(chuàng)品牌 以育人強素質 以服務樹形象”的教育理念，落實各項措施，讓每一位學生都能讀出好習慣，讀出好成績。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> 書籍是人類進步的階梯。為了讓每一位師生都能與書為友，與智慧牽手，讓書籍為師生開啟一扇心靈之窗，同時為了營造濃厚的讀書氛圍，提升師生的人文素養(yǎng)，提高學校的辦學品位，努力創(chuàng)建“書香校園”品牌特色，著實推進教育教學改革，我們堅定只要我們一起堅持努力，燕溝小學定會飛躍前行！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">編輯:肖瓊</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">審核:賈治麗 郭延慧</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">監(jiān)制:劉莉</span></p>