<p class="ql-block ql-indent-1">為進(jìn)一步提升片區(qū)幼兒教師德育工作能力，提高心理健康教育水平，促進(jìn)幼兒身心健康，2月28日上午，德化縣龍潯中心小學(xué)片區(qū)幼兒心理健康教育研討暨德育工作經(jīng)驗(yàn)交流活動在龍潯第二中心幼兒園舉行。德化縣龍潯中心小學(xué)張章杭副校長、張輝導(dǎo)副校長、德育處鄭德興主任、幼教總輔導(dǎo)員林英蘭、片區(qū)幼兒園德育工作負(fù)責(zé)人和心理健康教師三十多人參加了研討交流活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次研討交流活動由德育處主任鄭德興主持，他向大家介紹舉辦活動的目的和意義。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張章杭副校長就如何做好幼兒園心理健康教育工作提出要求。他指出，要從思想上重視幼兒心理健康教育工作，不斷提升理論水平；要全面關(guān)注幼兒心理健康狀況，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，促使孩子心智不斷走向成熟；要對問題孩子進(jìn)行篩查，建檔立卡，制定幫扶措施，促進(jìn)心理健康。</p> 活動一:課堂展示 <p class="ql-block ql-indent-1">來自育英幼兒園的林丹丹老師為大家?guī)碇黝}為《特別的愛給特別的人》的課堂展示。林老師巧設(shè)話題，循循善誘，通過引導(dǎo)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)、感受和分享，學(xué)會關(guān)心社會上和生活中各種需要幫助的人，在他們心中種下愛的種子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">來自龍潯第二中心幼兒園的蘇小英老師帶來大班社會活動《黑夜，我不怕》。蘇老師首先創(chuàng)設(shè)情境，讓孩子們身臨其境感受黑夜；接著通過調(diào)查，鼓勵幼兒大膽講述自己一個(gè)人睡覺的經(jīng)歷，最后動手操作，共同布置“溫馨小屋”，幫助不敢自己睡覺的同伴克服害怕的心理。</p> 活動二:經(jīng)驗(yàn)交流 <p class="ql-block ql-indent-1">在德育工作經(jīng)驗(yàn)交流活動中，第二中心幼兒園的林婷婷老師帶來《如何與家長進(jìn)行有效溝通》經(jīng)驗(yàn)分享。林老師首先講述與家長溝通的重要性，接著分析了不同類型的家長及其表現(xiàn)，并就如何有效溝通提出建議。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接著，來自鵬祥幼兒園的陳婉婷老師帶來《守護(hù)童心 做孩子的“心”上人》心理健康教育專題講座。陳老師從幼兒心理健康的標(biāo)準(zhǔn)、影響幼兒心理健康的因素、幼兒常見的心理行為問題及應(yīng)對策略進(jìn)行分析解讀。她結(jié)合自身經(jīng)歷，通過大量實(shí)例向大家展現(xiàn)了幼兒心理健康教育的重要意義。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次研討交流活動，為片區(qū)各園提供學(xué)習(xí)和交流的平臺，不僅讓老師們進(jìn)一步認(rèn)識到關(guān)注孩子心理健康、加強(qiáng)自我情緒調(diào)控的重要性，更提升做好孩子心理健康教育工作的能力，對促進(jìn)幼兒持續(xù)、快樂、健康發(fā)展，提升幼兒教育水平具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。</p> <p class="ql-block">編輯:王文華</p><p class="ql-block">照片、視頻:謝秀寶、許小云</p><p class="ql-block">一審:彭仁宏 二審:鄭德興 三審:張章杭</p>