<p class="ql-block"> 教育有“研”，潤(rùn)物有“深”，深耕細(xì)研，煥發(fā)新生。為貫徹落實(shí)新課標(biāo)教學(xué)理念，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，提升教師業(yè)務(wù)水平，提高課堂教學(xué)效率，2月28日上午，醴陵七中全體教師匯聚一堂，開啟了本學(xué)期第一次“一人一課”集體大教研活動(dòng)。</p> 教授有得 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">??數(shù)學(xué) 舒王澈老師??</span></p> <p class="ql-block"> 舒老師執(zhí)鞭的《二元一次方程組的應(yīng)用》，條理清楚，內(nèi)容完整，師生互動(dòng)較多，老師能夠及時(shí)關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生的反饋，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">??語(yǔ)文 彭振老師??</span></p> <p class="ql-block"> 彭老師的《孫權(quán)勸學(xué)》準(zhǔn)備充分，整堂課緊扣教材，構(gòu)建完整，重難點(diǎn)突出，注重文本的精讀指導(dǎo)，“分角色朗讀”讓課堂氣氛非?；钴S！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">??物理 周蓉老師??</span></p> <p class="ql-block"> 周老師執(zhí)教的《電學(xué)與熱學(xué)綜合計(jì)算》復(fù)習(xí)課，注重復(fù)習(xí)重點(diǎn)與中考考點(diǎn)的銜接，教學(xué)形式多樣。老師循循以授，學(xué)生傾心以學(xué)，讓“云里霧里”的物理課堂不再難懂枯燥！</p> 聽評(píng)有思 <p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則空。</p><p class="ql-block"> 三堂教研課，異彩紛呈，教者有所得，聽者有所思，每一個(gè)老師都收獲巨豐，滿載而歸。課后，各學(xué)科分教研組進(jìn)行了有針對(duì)性地交流，老師們暢所欲言，各抒己見(jiàn)。從一堂課出發(fā)，再深入到整個(gè)學(xué)科的教學(xué)，“思維碰撞”的背后，我們收獲的不僅僅是45分鐘的課堂，更有新學(xué)期對(duì)全學(xué)科的整體把握與設(shè)想。</p> <p class="ql-block"> 榮艷泉校長(zhǎng)勉勵(lì)青年教師，日常教學(xué)要注重細(xì)節(jié)，不斷打磨課堂，使課堂更精致更高效。同時(shí)，教育需要與時(shí)俱進(jìn)，閉門造車只會(huì)固步自封，有好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)一定要珍惜，多出去學(xué)一學(xué)，看一看，多參加培訓(xùn)，會(huì)有不一樣的收獲。</p> 教研相長(zhǎng) <p class="ql-block"> 教然后知不足，研然后知困。學(xué)期伊始，我校教研室便對(duì)本學(xué)期的教研工作進(jìn)行了詳細(xì)部署，“一人一課”的教研傳統(tǒng)是我們近幾年來(lái)風(fēng)雨不動(dòng)的“執(zhí)念”，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)頭牽引下，在全體老師的積極參與下，我校互學(xué)互幫、共同成長(zhǎng)的教研風(fēng)氣越來(lái)越濃烈，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也顯著提高。</p> <p class="ql-block"> 千紅萬(wàn)紫安排著，新雷已動(dòng)第一聲！這個(gè)春天，我們以“研”為約，一“研”為定！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 撰稿：文詳玲</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 審核：唐 娜</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p>