<p class="ql-block"> 《幼兒園工作規(guī)程》明確指出：“幼兒園日常生活組織，應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，建立必要的、合理的常規(guī)，堅(jiān)持一慣性和靈活性相結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 為提高幼兒園保教質(zhì)量，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園一日常規(guī)的科學(xué)化、細(xì)致化管理。2月28日上午，平羅二幼組織新入職教師開(kāi)展了幼兒一日生活常規(guī)及保教工作流程細(xì)則培訓(xùn)活動(dòng)。</p> 培訓(xùn)學(xué)習(xí) <p class="ql-block"> 在培訓(xùn)過(guò)程中，黨麗副園長(zhǎng)從“保育員一日作息及工作流程、教師一日作息及工作流程、各環(huán)節(jié)的組織策略及注意事項(xiàng)”三個(gè)方面展開(kāi)培訓(xùn)，從入園到離園，從室內(nèi)活動(dòng)到戶(hù)外活動(dòng)，從生活常規(guī)到學(xué)習(xí)常規(guī)，在每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)時(shí)間段，保育員和教師該做什么、怎樣做，給出了明確且詳細(xì)的講解，并結(jié)合案例指出了教師在日常工作中容易疏忽的問(wèn)題，細(xì)化了各環(huán)節(jié)的職責(zé)和要求。</p> 實(shí)操?gòu)?qiáng)化 <p class="ql-block"> 幼兒園一日工作平凡而瑣碎，一日流程不僅僅停留在口頭上、書(shū)本上，最重要的是落實(shí)在實(shí)踐中，新入職教師在我園保健員、優(yōu)秀教師的示范、指導(dǎo)下，進(jìn)行了消毒液配比、桌面消毒、床鋪整理等實(shí)操練習(xí)，強(qiáng)化了保育工作能力，理論和實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)學(xué)習(xí)使教師的保教行為更加規(guī)范化、精細(xì)化。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)此次培訓(xùn)，使新入職教師更加深刻的了解到一日生活常規(guī)的重要性以及所蘊(yùn)含的教育意義，對(duì)“如何科學(xué)而又合理地組織好幼兒的一日活動(dòng)”有了更深層次的理解。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">撰稿：許艷 核稿：黨 麗</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">編輯：楊鵬 審核：羅風(fēng)艷</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">平羅縣第二幼兒園</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">2023年2月28日</p>