<p class="ql-block"> 青春正當(dāng)時(shí)，凝聚勇當(dāng)擔(dān)。為進(jìn)一步提升學(xué)生干部綜合素質(zhì)，明確工作職責(zé)，改進(jìn)工作方法，提高工作能力，促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，我校于2月28日下午召開(kāi)了班干部和心理健康委員培訓(xùn)會(huì)，會(huì)議分別由政教主任李虹、政教副主任馬莉進(jìn)行培訓(xùn)。</p> 學(xué)生干部培訓(xùn) <p class="ql-block"> 馬主任結(jié)合班干部在班級(jí)管理中配合班主任工作的案例，幫助初一、初二的孩子們分析班干部的職責(zé)分工和所具備的素質(zhì)。希望同學(xué)們提升管理的藝術(shù)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式，以理服人；注意維護(hù)自身形象，如吃飯、穿衣、走路、說(shuō)話(huà)、作業(yè)、衛(wèi)生、發(fā)言等，嚴(yán)于律己，寬以待人；有打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。</p> 心理健康委員培訓(xùn) <p class="ql-block"> 李主任就心理健康委員的職責(zé)進(jìn)行了詳細(xì)的見(jiàn)解，并給健康委員提出明確的三點(diǎn)要求：一、要負(fù)責(zé)收集本班同學(xué)的心理健康信息，掌握本班同學(xué)心理健康狀況，并向輔導(dǎo)員做定期匯報(bào)諸如本班學(xué)生對(duì)心理知識(shí)的需求；二、對(duì)班級(jí)有突出心理問(wèn)題的同學(xué)進(jìn)行初步評(píng)估，并及時(shí)報(bào)告班主任；三、.在開(kāi)展班級(jí)心理健康教育中務(wù)必做好保密工作，嚴(yán)格保護(hù)同學(xué)的隱私，維護(hù)同學(xué)的權(quán)益。</p> 分享感受 <p class="ql-block"> 初二2班韓欣怡同學(xué)和初二2班王一凡同學(xué)分享體會(huì)。兩位同學(xué)分別談到：作為心理健康委員，應(yīng)嚴(yán)于律己，以身作則；積極溝通、上傳下達(dá)；身為班干部更要關(guān)愛(ài)同學(xué)、坦誠(chéng)互助；以公心、愛(ài)心、細(xì)心、熱心，努力做好班級(jí)領(lǐng)頭雁，做好班主任的好幫手。</p> <p class="ql-block"> 初一1班李沛珊同學(xué)和初二1班洪運(yùn)凱同學(xué)聽(tīng)了老師和同學(xué)們的發(fā)言之后，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的分享了感受。他們對(duì)班級(jí)管理有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并暗下決心積極配合班主任工作、主動(dòng)、大膽地探索管理，為營(yíng)造積極向上、欣欣向榮的班級(jí)氛圍貢獻(xiàn)力量！</p> 用心記錄 <p class="ql-block"> 同學(xué)們專(zhuān)心聽(tīng)，認(rèn)真記，大家展開(kāi)了積極、熱烈的討論，紛紛發(fā)表自己對(duì)班級(jí)職責(zé)的認(rèn)識(shí)和今后工作努力的方向，用自己的行動(dòng)，詮釋他們要做好全班同學(xué)的表率，老師的得力好幫手！</p> 結(jié)束語(yǔ) <p class="ql-block"> 此次培訓(xùn)會(huì)的召開(kāi)，進(jìn)一步統(tǒng)一了全校班干部的思想，提高了班干部對(duì)自身工作的認(rèn)識(shí)，明確了工作職責(zé)，增強(qiáng)了班干部團(tuán)隊(duì)的凝聚力，班干部們力爭(zhēng)做到：思想上明理、行動(dòng)上明責(zé)、方法上明策，為促進(jìn)我校學(xué)生自主管理工作和班務(wù)工作更上新臺(tái)階，更有新發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！</p>