<p class="ql-block"> 環(huán)境對(duì)于每個(gè)人影響是潛移默化的，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展”。</p><p class="ql-block"> 主題墻作為幼兒園環(huán)境最重要的部分,不僅給人以視覺(jué)上的享受,更需要發(fā)揮它潛在的教育作用。</p><p class="ql-block"> 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《綱要》精神，充分發(fā)揮環(huán)境隱性的教育作用，為教師提供學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，2月28日下午，我園開(kāi)展了大<b style="color:rgb(22, 126, 251);">班“要上小學(xué)了”、中班“探訪社區(qū)”、小班“我的一家”</b>，一系列主題墻創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次評(píng)比活動(dòng)由汪穎慧園長(zhǎng)帶隊(duì)，教學(xué)干事及各班班主任教師共同參與。評(píng)比活動(dòng)開(kāi)始，汪穎慧園長(zhǎng)為大家講解評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)主題墻的環(huán)創(chuàng)要秉承“以幼兒視角，幼兒是創(chuàng)設(shè)主人”的理念，體現(xiàn)師幼共同參與，師幼互動(dòng)內(nèi)容，貼近幼兒生活！</p> <p class="ql-block"> 隨后，大家依次走到各個(gè)班級(jí)走廊，采用觀摩講解的方式，進(jìn)行主題墻創(chuàng)設(shè)評(píng)比。</p><p class="ql-block"> 班級(jí)教師就主題墻內(nèi)容做介紹，大家認(rèn)真聆聽(tīng)，記錄著各個(gè)班級(jí)的亮點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。詳細(xì)生動(dòng)地講述背后是老師們對(duì)教育的熱情和用心。</p> <p class="ql-block"> 環(huán)境不僅僅是墻面的布置，更折射出教師的教育理念，老師們的主題活動(dòng)結(jié)合新教材書(shū)上的相關(guān)知識(shí)，充分利用多樣化的材料進(jìn)行墻面創(chuàng)設(shè)，主題鮮明，知識(shí)面廣，為幼兒提供多種多樣的教育途徑！</p> <p class="ql-block"> 本次環(huán)創(chuàng)活動(dòng)以年級(jí)為單位，以新教材書(shū)的月主題為引領(lǐng)。老師們?cè)诔浞挚紤]幼兒年齡特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，與幼兒經(jīng)驗(yàn)鏈接，主題墻內(nèi)容源于幼兒的興趣和生活。墻面布局合理，整體協(xié)調(diào)，富有美感，設(shè)計(jì)巧妙，層次突出。</p><p class="ql-block"> 評(píng)比和交流的過(guò)程，是一次欣賞的過(guò)程，也是一次學(xué)習(xí)的過(guò)程，更是一次展示老師和幼兒共同智慧的過(guò)程。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">編輯:喜香花</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">審核:汪穎慧</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">2023年2月28日</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">永寧縣第四幼教集團(tuán)玉泉營(yíng)幼兒園</b></p>