<p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);"> 喧鳥覆春洲，雜英滿芳甸。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);"> </span> 花香漸濃，草長鶯飛，微風(fēng)漸暖，搖曳生姿。播撒春的種子，才有秋的收獲。</p><p class="ql-block"> 又是一年萬物復(fù)蘇的季節(jié)，又是一年奮斗拼搏的時刻。為了科學(xué)精準夯實2023年伊寧市中考復(fù)習(xí)備考工作，探討新課程標準下的有效中考復(fù)習(xí)策略和方法，全面培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng)，提升各位教師的教育教學(xué)能力，在伊寧市教育教學(xué)研究室、伊寧市王經(jīng)彥初中英語教學(xué)能手培養(yǎng)工作室的統(tǒng)籌策劃下，2023年2月28日下午15:30--18:30（北京時間），在伊寧市第十九中學(xué)舉辦了伊寧市初中英語新課標下中考備考研討交流活動（與察縣初中英語教師進行線上聯(lián)合主題研訓(xùn)活動）。</p> <p class="ql-block"> 此次研討會由伊寧市第十九中學(xué)教師蒲英春老師主持，伊寧市教育教學(xué)研究室初中英語教研員母曉莉老師親臨現(xiàn)場指導(dǎo)，伊寧市王經(jīng)彥初中英語教學(xué)能手培養(yǎng)工作室全體成員及第十九中學(xué)全體教師齊聚會議室，察布查爾縣和伊寧市各所學(xué)校英語教師通過釘釘線上直播，共同參與此次活動。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25);"> 此次活動內(nèi)容豐富，主要流程為母老師發(fā)表活動致辭→五位優(yōu)秀教師呈現(xiàn)精彩講座→關(guān)老師簡短總結(jié)</b></p> 第一項 活動致辭 <p class="ql-block"> 作為伊寧市教育教學(xué)研究室初中英語教研員，母曉莉老師為本次活動致辭。首先母老師非常感謝各位老師百忙之中準備此次講座，也對承辦本次活動的第十九中學(xué)表達了誠摯的謝意。另外，母老師客觀分析了2022年伊寧市初中英語成績和現(xiàn)狀，她指出：此次活動開展的非常及時，希望各位老師能夠反思教學(xué)中的不足，了解科學(xué)的教學(xué)理論，學(xué)習(xí)有效的中考復(fù)習(xí)策略，竭盡所能提高伊寧市初中英語中考成績。</p> 第二項 ?講座（一） <p class="ql-block"> 蒲老師作為資深優(yōu)秀教師，多次參與中考改卷工作，對試題的考查方向及學(xué)生的做題情況了記于心。她從試卷概況及得分分布，三年中考各種題型分析與教學(xué)啟示，總結(jié)思考與改進等三個方面展開論述?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，蒲老師通過對中考試卷中不同題型錯因的分析，提出可行的教學(xué)建議，希望老師們在復(fù)習(xí)備考的過程中大膽創(chuàng)新，與時俱進，善思善進，運籌帷幄，帶領(lǐng)孩子們決勝中考。</p> 第三項 講座（三） <p class="ql-block"> 馬麗娜老師從新課標下中考英語命題趨勢，當(dāng)前中考英語復(fù)習(xí)教學(xué)中存在的問題，中考英語復(fù)習(xí)指導(dǎo)策略等三個方面展開論述。她從《義務(wù)教育英語課程標準》（2022年）中挖掘命題依據(jù)，闡明中考命題原則，基于新課標，體現(xiàn)立德樹人，凸顯命題對學(xué)科育人的統(tǒng)領(lǐng)作用。并探測了命題趨勢。通過詳細分析中考英語復(fù)習(xí)過程中的問題和不足，提出單元話題整合的復(fù)習(xí)策略。最后通過實例，像大家展示單元話題整合的具體操作。最后，她希望大家可以研讀課標，整合教材話題用話題拓展激活學(xué)生思維，通過小組合作，量化獎勵機制課上鼓勵課下加油，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，實現(xiàn)學(xué)科育人備戰(zhàn)中考更勝一籌。</p> 第三項 講座（四） <p class="ql-block"> 來自伊寧市第七中學(xué)的鄭曉霞老師首先介紹了七中的英語備考團隊，分享了七中在集體備課過程中使用的有效方法，展示了小組合作在培優(yōu)補差過程中的作用和具體操作。其次，她也分析了在備考復(fù)習(xí)過程中，教師和學(xué)生各自遇到的瓶頸及出現(xiàn)的問題。有針對性的提出了個性化的處理辦法。一個人可以走的快，一群人才能走的遠，團隊合作在集體備課中非常重要，通過團隊，我們可以吸取優(yōu)點，完善自我，共同進步。</p> 第五項 講座（五） <p class="ql-block"> 王老師作為伊寧市初中英語教學(xué)能手培養(yǎng)工作室的主持人，獲獎無數(shù)，經(jīng)驗豐富。她從研讀新課標，加強集體備課，針對問題，深根課堂等方面探討。在新課標中尋找命題方向，命題意圖和命題維度。最后，把解決問題的實效落在集體備課和課堂上。她指出：一個人可以走得很快，一群人將會走得更遠，群策群力，集思廣義。老教師善于抓考點、重點，難點、疑點、易錯點，新教師善于激發(fā)興趣，組織活動，每一名組員都要學(xué)會友好相處，資源共享，共同成長，成就彼此。其次，她說課堂是我們教師的主陣地，從一點一滴做起，從每一節(jié)課做起，提升學(xué)生積極的心態(tài)，狠抓學(xué)生思維品質(zhì)的提升，成功指日可待！課堂因互動而精彩，學(xué)生因自主而發(fā)展！</p> 第六項 講座（六） <p class="ql-block"> 阿紅衛(wèi)老師是伊寧市第十八中學(xué)的黨支部書記，她有多年的教學(xué)經(jīng)驗。她的講座包括以下五個內(nèi)容：復(fù)習(xí)課面臨的問題，主題式初中英語單元復(fù)習(xí)課的含義，主題式初中英語單元復(fù)習(xí)課的設(shè)計原則，主題式初中英語單元復(fù)習(xí)課的教學(xué)實踐，教學(xué)建議等。她建議：在以主題意義為引領(lǐng)的初中英語單元復(fù)習(xí)課中，教師應(yīng)改變傳統(tǒng)的教學(xué)思想，創(chuàng)新復(fù)習(xí)方式，通過創(chuàng)設(shè)與單元主題意義密切相關(guān)的語境，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度關(guān)注和挖掘文本深層次的內(nèi)涵，在語用體驗中不斷夯實語言知識，發(fā)展思維品質(zhì)，培養(yǎng)綜合語言運用能力，從而落實立德樹人的培養(yǎng)目標，使其能力和品質(zhì)在英語學(xué)習(xí)中得到同步發(fā)展和提升。</p> 第七項 ? 活動總結(jié) <p class="ql-block"> 活動接近尾聲，察布查爾縣中學(xué)英語兼職教研員關(guān)淑華老師做總結(jié)發(fā)言。通過這次教研活動，參加的每一位英語教師對于中考復(fù)習(xí)課有了更加深入的認識與理解，教育觀念得到進一步提升， 在接下來的復(fù)習(xí)工作中，察布查爾縣所有英語老師將繼續(xù)精誠合作，潛心教研教學(xué)，助力2023年伊寧市中考英語取得理想成績！</p><p class="ql-block"> 一番厲兵秣馬的總結(jié)匯報，一次精彩高效的點評分享，一場思維碰撞的交流探討，這次研討會使得在座的每一位教師都激情澎湃，熱血沸騰！明確了方向，堅定了信心，在未來的教育教學(xué)中，伊寧市英語教師必將不斷探索，力爭上游，為教育事業(yè)增磚添瓦！</p> <p class="ql-block"> 感謝伊寧市教育教學(xué)研究室中學(xué)部主任兼中學(xué)英語教研員母老師、伊寧市初中英語教學(xué)能手培養(yǎng)工作室主持人王經(jīng)彥老師、察布查爾縣中學(xué)英語兼職教研員關(guān)淑華老師的大力支持與指導(dǎo)，感謝伊寧市第十九中學(xué)的準備與安排，也感謝今天所有發(fā)言和講座老師帶來的精神大餐，感謝各位老師的聆聽，讓我們策馬狂飆向中考，攜手共創(chuàng)新輝煌!</p> Ending <p class="ql-block"> 天下大事，必作于細，天下難事，必作于易。凡事沒有一蹴而就的成功，只有厚積薄發(fā)的綻放。相信今天的活動，為我們今后的教學(xué)和復(fù)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。點滴微光，可成星海，涓涓細流，可成汪洋，在未來，讓我們眼中有學(xué)生，心中有課標，胸中要教法，筆鋒所至，心之所向，讓我們以拼搏的斗志托起學(xué)生的夢，以拼搏之力共創(chuàng)2023年中考輝煌。</p> 活動花絮 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">伊寧市第十九中學(xué)及伊寧王經(jīng)彥初中英語教學(xué)能手培養(yǎng)工作室</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">察布查爾縣初級中學(xué)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">鹽城實驗學(xué)校</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">察布查爾縣瓊博拉鎮(zhèn)中心校</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">察布查爾縣愛新里鎮(zhèn)中心校</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">伊寧市第十六中學(xué)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">伊寧市第二十八中學(xué)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">伊寧市第十七中學(xué)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">伊寧市第二十六中學(xué)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">伊寧市第二十二中學(xué)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">伊寧市達鎮(zhèn)中學(xué)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">伊寧市英也爾鎮(zhèn)中學(xué)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">伊寧市奶牛場中學(xué)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">伊寧市潘津鎮(zhèn)中學(xué)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">伊寧市第十一中學(xué)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">伊寧市第七中學(xué)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">伊寧市第二十三中學(xué)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">伊寧市第九中學(xué)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">伊寧市第十八中學(xué)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">伊寧市第十五中學(xué)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">伊寧市第六中學(xué)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">伊寧市第五中學(xué)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">伊寧市托鄉(xiāng)中學(xué)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">伊寧市克鄉(xiāng)中學(xué)</span></p>