<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> </b><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">春風(fēng)送暖意 視導(dǎo)引方向</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">——咸豐縣高樂(lè)山鎮(zhèn)新城民族小學(xué)喜迎州教科院教學(xué)視導(dǎo)</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">春和景明風(fēng)乍暖，鶯飛燕舞梅嫣然。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">2023年2月27日，咸豐縣高樂(lè)山鎮(zhèn)新城民族小學(xué)迎來(lái)了恩施州教育科學(xué)院、咸豐縣教育研究和教師培訓(xùn)中心整體教學(xué)視導(dǎo)暨調(diào)研活動(dòng)，州教科院小學(xué)室主任，數(shù)學(xué)、科學(xué)教研員嚴(yán)奉華參加了本次活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:22px;"><i><u>開(kāi)幕式上：</u></i></b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">二月風(fēng)光無(wú)限俏</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">活動(dòng)以“聚焦課程改革，助推教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展”為主題，以觀摩和研討相結(jié)合。</span></p> <p class="ql-block">? <b style="font-size:22px;"><i><u>數(shù)學(xué)課上：</u></i></b></p><p class="ql-block"> <b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">復(fù)式統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)妙</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">課堂上，羅森老師注重和學(xué)生信息的交流。讓學(xué)生自主探究合作，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實(shí)世界的能力。在初步思考的基礎(chǔ)上，再通過(guò)老師直觀演示，讓學(xué)生體會(huì)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的結(jié)構(gòu)和作用。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">羅甜老師用一系列的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生逐步展開(kāi)思維?；顒?dòng)中，教師的“教”變?yōu)椤耙?，學(xué)生的“學(xué)”變?yōu)椤疤健?，教學(xué)注重啟發(fā)式，使學(xué)生在活動(dòng)中獲得數(shù)學(xué)的基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，形成積極的情感態(tài)度和價(jià)值觀，逐步形成核心素養(yǎng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">課間休息，嚴(yán)主任還和孩子們親切交談，瞧！孩子們多開(kāi)心??！</span></p> <p class="ql-block">? <b style="font-size:22px;"><i><u>科學(xué)課上:</u></i></b></p><p class="ql-block"> <b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">摩擦存在生活巧</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">蒲蓉老師讓學(xué)生親身體驗(yàn)，通過(guò)體驗(yàn)猜測(cè)并提出假設(shè)，設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)，教學(xué)中運(yùn)用對(duì)比實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出合理結(jié)論。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中，還注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">楊勝涵老師注重培養(yǎng)學(xué)生探究過(guò)程中的動(dòng)手能力，以及小組探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程中通過(guò)合作交流呈現(xiàn)出學(xué)生思維結(jié)果。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"><i>? <u>說(shuō)課環(huán)節(jié)：</u></i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> </b><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">實(shí)事求是教學(xué)道</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">課堂展示后，授課教師就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)反思等方面進(jìn)行了說(shuō)課。</span></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:22px;"><i><u>評(píng)課環(huán)節(jié)：</u></i></b></p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">課程標(biāo)準(zhǔn)育新苗</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">祝雅老師結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)這兩節(jié)數(shù)學(xué)課提出了三點(diǎn)建議：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一、布置自主性作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與。二、聆聽(tīng)童言，是一種尊重學(xué)生的方式。三、希望老師多等一等。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">常靈老師說(shuō)：教師選取學(xué)生身邊的熟悉事例，本著數(shù)學(xué)生活化的新課程理念，抓住單式統(tǒng)計(jì)表和復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的聯(lián)系與區(qū)別，進(jìn)行教學(xué)。提出了建議：在上課的時(shí)候要把學(xué)生逼一下，要推一下學(xué)生，能夠讓學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋去想得更多。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">姚勁兆老師發(fā)言：科學(xué)課則引領(lǐng)學(xué)生在對(duì)比實(shí)驗(yàn)中感受摩擦力，探究摩擦力在生活中的存在及運(yùn)用，從生活中走向科學(xué)，讓科學(xué)回歸生活。</span></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:22px;"><i>經(jīng)驗(yàn)交流：</i></b></p><p class="ql-block"> <b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">百花齊放生機(jī)茂</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">春暉學(xué)校小學(xué)部校長(zhǎng)結(jié)合本校實(shí)際情況，暢談如何在落實(shí)“雙減”政策下提高教育教學(xué)質(zhì)量。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">新城民族小學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)就立足校本研訓(xùn)，提升教師素質(zhì)，辦人民滿意教育做經(jīng)驗(yàn)交流。</span></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);"><i><u>專家指引 ：</u></i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> 高屋建瓴素養(yǎng)好</b></p> <p class="ql-block">讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如名師指路。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">恩施州教科院小學(xué)室嚴(yán)奉華主任結(jié)合當(dāng)前教育教學(xué)實(shí)際情況，以“緊抓新課標(biāo)，落實(shí)新要求”為主題，從新課標(biāo)研制原因、課程理念、核心素養(yǎng)、大單元教學(xué)、學(xué)業(yè)質(zhì)量、教材變化六個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo)，關(guān)注了學(xué)科素養(yǎng)滲透，關(guān)注了課堂學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。因地制宜，高屋建瓴，為各學(xué)校教育教學(xué)工作指明了持續(xù)發(fā)展的方向。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">聆聽(tīng)了專家對(duì)于新課標(biāo)的解讀，讓我們對(duì)新課標(biāo)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，新課標(biāo)中對(duì)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)提出了要求，讓孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)能擁有數(shù)學(xué)的眼光，數(shù)學(xué)的語(yǔ)言，數(shù)學(xué)的思維。</span></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);"><i><u>閉幕式上：</u></i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> 篤行實(shí)干步步高</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">咸豐縣研培中心李友望主任對(duì)全縣教師提出希望和要求，鼓勵(lì)廣大教師積極向上，不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">本次視導(dǎo)活動(dòng)，通過(guò)“聽(tīng)、評(píng)、談、導(dǎo)”等形式進(jìn)行，帶動(dòng)了教師成長(zhǎng)，推進(jìn)學(xué)校課程改革。相信教師們一定會(huì)不忘初心，辛勤耕耘，打造高效課堂，用心哺育桃李。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">配圖//馮玲 劉興旺</p><p class="ql-block">文字//吳柳 蒲春艷</p><p class="ql-block">審核//錢勇</p>