春風(fēng)和煦，教研花開——記前楊墳小學(xué)第一次語文教研活動(dòng)

臨清市八岔路鎮(zhèn)前楊墳小學(xué)

新學(xué)期，新氣象！為進(jìn)一步提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷磨礪教師的課堂教學(xué)，更為了深化教學(xué)改革，打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，在學(xué)習(xí)了新的語文課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，前楊墳小學(xué)語文組進(jìn)行了第一次別開生面的教研活動(dòng)。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，而聽課是提高教師素質(zhì)，提升教學(xué)質(zhì)量的重要方式。 今天我們走進(jìn)了四二班由威威老師的課堂，她所授新課為《清平樂·村居》。《清平樂·村居》是宋代大詞人辛棄疾的詞作。此詞描繪了農(nóng)村一個(gè)五口之家的環(huán)境和生活畫面，借此表現(xiàn)人情之美和生活之趣。作者把這家老小的不同面貌和情態(tài)，以及他們的美好的農(nóng)家生活描寫得有聲有色，惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)，具有濃厚的生活氣息，表現(xiàn)出作者對(duì)農(nóng)村和平寧靜生活的喜愛。全詞以白描手法描述了農(nóng)村的鄉(xiāng)土風(fēng)俗，呈現(xiàn)出一種清新寧馨的風(fēng)格。 通過本次聽評(píng)課教研活動(dòng)，老師們都有所收獲，對(duì)自己的課堂教學(xué)都有新的觸動(dòng)。希望老師們?cè)诮萄谢顒?dòng)中都能取長補(bǔ)短，不斷完善自己的課堂教學(xué)，響應(yīng)國家提倡的雙減政策，走向高效課堂。 我們始終相信：教研是一場(chǎng)詩意的修行，是用生命影響生命、用生命溫暖生命的過程。 編輯王丹審核馮其瀅