<p class="ql-block"> 孩子的世界是五彩繽紛、五顏六色的！最近，中班的小朋友們們對(duì)于顏色產(chǎn)生了濃厚的興趣，在科探區(qū)、美術(shù)區(qū)游戲中都能找到顏色的秘密，對(duì)此，我們結(jié)合孩子的興趣點(diǎn)展開，從“玩”入手，讓幼兒成為色彩世界的探索者，感受顏色的微妙變化。“大自然，大社會(huì)是活教材”。在孩子們的探索欲推動(dòng)下，我們展開了一場(chǎng)“顏色探索之旅?！?lt;/p> ①繪本分享 <p class="ql-block">聽了繪本故事《小藍(lán)和小黃》，孩子們嘗試猜想兩種顏色融合后會(huì)出現(xiàn)什么新色彩！</p> ②認(rèn)識(shí)三原色 <p class="ql-block">我們一起認(rèn)識(shí)三原色。知道三原色有紅色、黃色、藍(lán)色。</p> ③三原色的暢想 <p class="ql-block">制作泡泡畫</p> <p class="ql-block">利用三原色做成泡泡液，再用吸管和泡泡液做畫</p> <p class="ql-block">我們一起來(lái)“畫”畫</p> <p class="ql-block">制作線條畫</p> <p class="ql-block">利用三原色顏料、A4紙、小珠子、盒子制作線條畫</p> ④顏色變變變 <p class="ql-block">中班幼兒對(duì)于顏色的變化很感興趣，為此我們?cè)O(shè)計(jì)了《顏色變變變》這次活動(dòng)，其中包括了顏色中紅、黃、藍(lán)三原色兩兩相配，從而產(chǎn)生新顏色的科學(xué)原理，其探索性與操作性較強(qiáng)，適合中班幼兒操作，讓幼兒在寬松的氛圍中大膽嘗試探索，體驗(yàn)顏色變化的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block">利用三原色顏料讓孩子們直觀的了解色彩的變化</p> <p class="ql-block">好玩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)《好看的彩虹》。</p> <p class="ql-block">我們動(dòng)手來(lái)做小實(shí)驗(yàn)</p> <p class="ql-block">讓孩子自己動(dòng)手操作，讓孩子們更直觀的看到色彩的變化，和兩種顏色融合后產(chǎn)生新的色彩！</p> <p class="ql-block">美工區(qū)里小朋友們提議用超輕粘土制作新的顏色</p> <p class="ql-block">利用三原色粘土孩子們制作了新的顏色，制作了小花、飛機(jī)、青蛙、小兔……</p> <p class="ql-block">渲染！利用三原色顏料、衛(wèi)生紙！小朋友們?cè)诿拦^(qū)制作了小魚、小花、彩虹。</p> ⑤顏色會(huì)說(shuō)話 <p class="ql-block">水果――不同顏色的水果代表著水果的成熟度，讓我們清楚的判斷食物的可食性。</p> <p class="ql-block">紅綠燈――不同顏色的信號(hào)燈??代表著不同的行走，讓我們安全的行駛。</p> <p class="ql-block">垃圾桶――不同顏色的垃圾桶??代表著不同種類的垃圾，讓我們很好的進(jìn)行垃圾分類。</p> ⑥小游戲《捉“顏色”》 <p class="ql-block">最后，我們利用三原色積木、數(shù)字、小筐讓孩子在游戲中既鍛煉了對(duì)三原色的認(rèn)知又鞏固了孩子們對(duì)數(shù)字的認(rèn)知。</p> <p class="ql-block">對(duì)了！我們老師和孩子們?cè)诮?gòu)區(qū)還利用三原色小木棍搭建了“小寶塔”??</p> <p class="ql-block">我們的活動(dòng)雖然結(jié)束??啦！但是我們的探索之路仍在繼續(xù)……期待(*^o^*)我們下個(gè)月的主題活動(dòng)吧！??????</p>