<p class="ql-block">? ? ? ?春風(fēng)送暖，萬象更新。二月二龍?zhí)ь^，在2月24日周五，我們?cè)俅斡瓉砗⒆觽兒图议L們都喜歡的社會(huì)融合活動(dòng)----童趣二月二龍?zhí)ь^。此次活動(dòng)我們邀請(qǐng)到了樂安慈孝的大學(xué)生志愿者，由志愿者們帶領(lǐng)著孩子進(jìn)行一上午的融合課堂。</p> <p class="ql-block">? ? ? ? 農(nóng)歷二月初二稱為龍頭節(jié)，也稱為春耕節(jié)、農(nóng)事節(jié)，是中國民間傳統(tǒng)節(jié)日，在這天，大家通過各種與龍相關(guān)的民俗活動(dòng)來祈求平安和豐收。借此之際，啟音康教展開了一次關(guān)于“二月二龍?zhí)ь^”的一系列游戲活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?今天授課教師安老師先帶領(lǐng)著大家學(xué)了一支“二月二”的手勢(shì)謠，在輕松愉悅的音樂下，大家學(xué)的有模有樣。動(dòng)一動(dòng)靈巧的手指，鍛煉孩子的手部精細(xì)動(dòng)作，練習(xí)手眼協(xié)調(diào)和音樂節(jié)奏感。</p><p class="ql-block">? ? ? ?接下來，“吃龍食”活動(dòng)，大家一起分享炒豆子、炒豆萁，大家吃的津津有味，孩子們將豆子分給志愿者哥哥姐姐們，讓孩子們學(xué)會(huì)分享，懂得分享的樂趣。</p><p class="ql-block">? ? ? ?最后是“貼龍鱗”的手工活動(dòng)，志愿者手把手的帶著孩子用剪刀剪了各種顏色的“龍鱗”，用膠小心翼翼的粘在龍身上，不一會(huì)的功夫，一條活靈活現(xiàn)的龍就出現(xiàn)在了大家面前，看到孩子們手里的作品和每個(gè)人臉上的洋溢的笑容，不用說，大家是開心的，融洽的。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?一上午的融合課堂結(jié)束后，志愿者們帶領(lǐng)著孩子交到了家長們的手里，并互相了解和交流孩子的情況和課堂表現(xiàn)。通過一上午孩子和志愿者的接觸，很多孩子都對(duì)這些大哥哥大姐姐們產(chǎn)生了濃厚的感情，紛紛用擁抱的方式向他們表示感激之情。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?每一次的融合都會(huì)有新的收獲，也因?yàn)槿诤匣顒?dòng)讓更多的人知道了我們這些特需兒童，并愿意伸出援助之手去幫助他們，愛護(hù)他們，讓這個(gè)世界充滿愛和陽光！</p>