<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的溝通、交流與配合，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解，形成家校教育合力，從而促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。2月28日下午，大田縣吳山中心小學(xué)召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 池婷婷副校長(zhǎng)就家校合作、習(xí)慣養(yǎng)成、安全問(wèn)題三個(gè)方面與家長(zhǎng)們進(jìn)行交流。特別強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性，呼吁各位家長(zhǎng)助力孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。希望家長(zhǎng)們能與學(xué)校攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 各班主任和科任老師同家長(zhǎng)進(jìn)行深入的交流，向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況，反饋學(xué)生的心聲，并了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。同時(shí)與家長(zhǎng)探討如何正確引導(dǎo)孩子培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣和優(yōu)秀品行。</p> <p class="ql-block"> 太陽(yáng)和月亮的交流，便造就了陽(yáng)光明媚和群星燦爛的美麗晝夜；山花和春風(fēng)的溝通，便有了繁花似錦的春；而家長(zhǎng)和老師的溝通恰似那陽(yáng)光雨露的相逢，使那一株小樹(shù)有了茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的根基。讓我們一同引領(lǐng)、守望、助力孩子的成長(zhǎng)，教育路上，和孩子同行，遇見(jiàn)最好自己，靜待花開(kāi)！</p> <p class="ql-block"> 圖片拍攝| 蘇婉貞</p><p class="ql-block"> 文字編輯| 余芳艷</p><p class="ql-block"> 審 核| 池婷婷</p>