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精彩課堂展風(fēng)采 攜手共進(jìn)促成長(zhǎng)——城關(guān)學(xué)區(qū)西關(guān)小學(xué)“三課”活動(dòng)語(yǔ)文、英語(yǔ)組活動(dòng)紀(jì)實(shí)

學(xué)會(huì)包容

<p class="ql-block">  為了提高我校教師的教育教學(xué)水平,打造特色課堂,使“雙減”政策落地生根,我校于2月21日在董校長(zhǎng)的精心安排和組織下本學(xué)期“三課”活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。</p><p class="ql-block"> 董榮鴿副校長(zhǎng)對(duì)本次“三課”活動(dòng)做了詳實(shí)的安排,她要求授課教師必須高度重視,提前做好充分的準(zhǔn)備,認(rèn)真鉆研教材,精心備課,課堂上必須"以生為本,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位",采用先進(jìn)的教學(xué)理念和獨(dú)特的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),對(duì)本學(xué)科的教學(xué)起到示范作用,從而展示骨干教師的教學(xué)特色,促進(jìn)我校青年教師們的共同成長(zhǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和同學(xué)科教師全部參加聽(tīng)課,每節(jié)課都實(shí)施聽(tīng)課考勤制度,“三課”活動(dòng)結(jié)束后公示考勤結(jié)果,并及時(shí)開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  周亞紅老師講授的是四年級(jí)下冊(cè)《琥珀》一課,課堂上能夠充分激發(fā)學(xué)生的發(fā)散性思維,教學(xué)方法靈活多樣,指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文,從讀中領(lǐng)悟“琥珀”形成的過(guò)程,同學(xué)們從開(kāi)始對(duì)“琥珀”的好奇到最后的心領(lǐng)神會(huì),輕松突破了重難點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">  張艷老師講授的是六年級(jí)下冊(cè)《匆匆》一課,課堂教學(xué)環(huán)節(jié)以讀促思,以讀促悟,引導(dǎo)孩子在讀中感悟作者在文中想要表達(dá)的思想感情。</p> <p class="ql-block">  陳簪老師講授的是二年級(jí)下冊(cè)《千人糕》一課,課前準(zhǔn)備充分,備課認(rèn)真,教學(xué)設(shè)計(jì)新穎,通過(guò)課件讓學(xué)生很直觀地感受到米糕制作的每一個(gè)環(huán)節(jié),幫助學(xué)生體會(huì)米糕的來(lái)之不易,尤其是課堂上老師拿出課前準(zhǔn)備的米糕讓學(xué)生品嘗,品嘗后談?wù)勼w會(huì),教育學(xué)生要珍惜勞動(dòng)所得,輕松突破了本科重難點(diǎn),升華了主題。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">吃米糕 談體會(huì)</b></p> <p class="ql-block">  魏婷老師講授的是二年級(jí)下冊(cè)《一匹出色的馬》一課,采用故事導(dǎo)入新課,課堂上老師“導(dǎo)”的思路清晰,學(xué)生“學(xué)”的收獲滿滿。指導(dǎo)學(xué)生帶著感情去朗讀課文,引導(dǎo)孩子在讀中想象、讀中比較、讀中體驗(yàn),感受了河水、柳葉、田野景色異常的美。</p> <p class="ql-block"> 鄧彬老師運(yùn)用豐富多彩的情境教學(xué),課堂上注重引導(dǎo)學(xué)生自主探究和小組合作的方式練習(xí)重點(diǎn)句型,練習(xí)有側(cè)重點(diǎn)、梯度。</p> <p class="ql-block">  王朵朵老師教學(xué)基本功扎實(shí),課堂具有感染力,生動(dòng)、形象,教學(xué)對(duì)話時(shí)讓學(xué)生分角色表演,情景再現(xiàn),學(xué)生興趣濃,學(xué)習(xí)氛圍好,輕松突破了重難點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和同科目的老師都能積極參與聽(tīng)課。</p> <p class="ql-block">  本次“三課”活動(dòng)于3月1日上午圓滿結(jié)束,有效提高了我校教師的課堂組織能力,起到了示范引領(lǐng)作用,在今后的教育教學(xué)中我們將不斷學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力提高我校教師駕馭課堂的能力。</p><p class="ql-block">審稿:徐發(fā)展</p><p class="ql-block">主編:董榮鴿</p><p class="ql-block">攝影:董榮鴿 雒云</p>

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