<p class="ql-block"> 為了深入了解常態(tài)下學校的課堂教學情況,進一步強化教學管理,抓緊、抓實課堂效果,學期初,前崗小學開展“推門聽課”活動。學校要求教導處領導積極深入教學一線聽課,了解教師教學情況和學生學習狀態(tài),及時發(fā)現(xiàn)、反饋和解決相關問題,通過一系列舉措穩(wěn)定教學秩序,改進課堂教學效果,提升教學質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 本次推門聽課涵蓋了低、中、高各個年級,包括了語文、數(shù)學、英語、道德與法治等多個學科,由業(yè)務校長和教導主任帶領各學科教師共同聽課評課。</p> <p class="ql-block"> 課后,教導處領導和聽課教師從教學內(nèi)容、教學方法等方面對每節(jié)課進行了及時的點評。大家各抒己見,對課堂中呈現(xiàn)的諸多亮點給予充分肯定,并從教學的各個環(huán)節(jié)、不同的角度,真誠地提出了自己不同的教學設想,指出了下一步常規(guī)教學的努力方向!</p> <p class="ql-block"> 水嘗無華,相蕩乃成漣漪;石本無火,相擊而發(fā)靈光。我校將持續(xù)開展推門聽課活動,集全體教師智慧,助力教師專業(yè)發(fā)展,共促“雙減”背景下教育教學質(zhì)量的提升!</p>