<p class="ql-block">第一學(xué)習(xí)小組日志</p> <p class="ql-block">遍野青青，幽花樹明。</p><p class="ql-block">春天蹤跡何處尋？長沙求學(xué)問道行。</p> <p class="ql-block"> 藍(lán)小燕老師作開班動員講話，指出要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律，理論聯(lián)系實際，鼓勵大家學(xué)習(xí)借鑒名校名師的先進(jìn)教育理念和教學(xué)方法，提升教育創(chuàng)新思維水平、學(xué)科知識拓展水平、教育科學(xué)研究水平，增強(qiáng)課堂教學(xué)、教研科研、高考備考能力，能夠切實發(fā)揮引領(lǐng)區(qū)域和學(xué)校教育發(fā)展作用。</p> <p class="ql-block"> 董瑤老師介紹學(xué)習(xí)服務(wù)團(tuán)隊和宣讀學(xué)習(xí)相關(guān)紀(jì)律要求，指出要以空杯心態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與研討，學(xué)有所思、學(xué)有所悟，學(xué)有所得、學(xué)有所成。</p> <p class="ql-block"> 石向陽老師的《高中新課程改革背景下的教學(xué)轉(zhuǎn)型》，從數(shù)學(xué)學(xué)科角度切入，深入淺出地引導(dǎo)學(xué)員們關(guān)注新課程改革中的課堂教學(xué)、課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型、教師發(fā)展瓶頸、研究校本課程等，然后從看、聽、記、思等多維角度，引導(dǎo)學(xué)員關(guān)注備課、評課等教學(xué)環(huán)節(jié)，合理運用合適的情境、提升教師自身語言表達(dá)、采用多樣有效的教學(xué)策略，真正做到腦中有綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）、胸中有本：心中有數(shù)、手中有法，師生課堂平等對話，教師引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、合作探究，從學(xué)生眼中的光彩中來看課堂效果，從課堂是否有掌聲、笑聲、辯論聲來關(guān)照課堂教學(xué)的目標(biāo)、過程和效果。</p> <p class="ql-block">課堂精彩語錄：</p><p class="ql-block">1、學(xué)生眼中的好老師，就是在課堂上顯得比平時更漂亮的老師；</p><p class="ql-block">2、好的課堂，是真實的課堂，應(yīng)該是有缺憾的課堂；</p><p class="ql-block">3、好的課堂，是開放度大的課堂；</p><p class="ql-block">4、師生關(guān)系的變化，從老師主動與學(xué)生打招呼開始；</p><p class="ql-block">5、不要僅僅關(guān)注課堂表面的熱鬧；</p><p class="ql-block">6、好的課堂應(yīng)該是和諧融洽的，多年以后，學(xué)生可能記不得你講的內(nèi)容，但可能記得你課堂講的笑話；</p><p class="ql-block">7、我們經(jīng)常做課后反思，我們還應(yīng)該重視課前反思，做好預(yù)案、合理設(shè)置、備好學(xué)情。</p> <p class="ql-block"> 石向陽老師<span style="font-size:18px;">幽默風(fēng)趣的語言、</span>豐富的理論，旁征博引生動形象的課堂實例，時時激起學(xué)員們思想碰撞的火花，講座現(xiàn)場氣氛熱烈、笑聲不斷，學(xué)員們在輕松愉悅中學(xué)習(xí)，在舒適融洽中思考，合作探究、交流整合，認(rèn)真研討、轉(zhuǎn)化提升！</p>