<p class="ql-block"> 人間芳菲隨風(fēng)飛舞，移步皆是景，舉目春已來。2023年3月1日上午，語(yǔ)文1組教研活動(dòng)聆聽三（3）班孫娟老師授課5《守株待兔》。</p> <p class="ql-block"> 孫娟老師先談話導(dǎo)入課題，讓孩子們了解單元內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)，知道寓言的特點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 接著，孫老師讓孩子們學(xué)習(xí)字詞，結(jié)合注音，朗讀課文，讓孩子們借助注釋、插圖，了解故事大意，試著總結(jié)故事發(fā)生的起因、經(jīng)過、結(jié)果。</p> <p class="ql-block"> 然后，讓孩子們展開想象，用自己的話講述故事，感悟寓意。</p> <p class="ql-block"> 最后，拓展延伸《南轅北轍》。</p> <p class="ql-block"> 守望教育最好的方式就是和一群志同道合的同事前行在教育教學(xué)探討的道路上！回頭，有一路留下的動(dòng)人故事；低頭，有彼此溫暖鼓勵(lì)的腳步；抬頭，更有清晰明朗的遠(yuǎn)方！</p>